用戶李小栗點評問題和點評內容

【評論內容】英國學者布洛在《現代美學的概念》中，探討美對於欣賞者所產生的關係，而不再探討「美是什麼」的問題，進而提出除了空間距離、時間距離之外，還有所謂的心理距離。心理距離，指的便是觀者與被欣賞的物像之間，保持著一種切身而有帶有距離的特殊關係。由於這種距離是一種極為弔詭的關係，故又有「矛盾距離」之說。布洛認為，當我們在欣賞或創造藝術的當下，心理距離「可以盡量縮短，但是不可完全消失」應當保持著一種切身但仍有距離的一種微妙的關係。而保持這種距離的能力，每個人的狀況都不同，但一但喪失了距離，等於也喪失了美感。失距：分為「差距」、「超距」二種，均有害於審美的創造。差距(太切身)：假戲真做，似情移；超距(太遙遠)：事不關己，似孤立。他認為差距的原因多半是個人的疏失；而超距多半是藝術本身的缺陷。差距的結果往往使得藝術品因與自然沒有兩樣，而顯得粗陋；因為使觀賞者死心塌地地有動於衷，而顯得悲慘。至於超距，則往往使人不可能、造作、空洞以及荒繆等的印象。他認為一般往往是差距多於超距。他認為一般所謂的「藝術修養」或「藝術眼光」，也正是指保持著適當的距離之能力而言。

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】如果把校園視為一個社會系統，下列何者描述是正確的?(A)學校受到所處社區發展的影響(B)班級可以說是學校的超級系統(C)每個學校應該要進行一致性的發展(D)以上皆是

【評論內容】

開放系統的特性

(一) 具有環境及超級系統並與其相輔相成

所有的開放系統都有其環境，而非與世隔離。系統藉其界線與環境相臨，界線內屬於系統，界線外屬於環境。除了最大的系統外，所有開放系統都有其超級系統存在，系統本身即屬於超級系統的一部分。超級系統是系統的環境。而開放系統與其環境(包括超級系統)之間，一定會發生交互作用，且互相交換資源與訊息，以求相輔相成。

【評論主題】在教學時,下列何者是讓學生學習難以忘懷的策略(A)複習(B)寫作業(C)抄筆記(D)以上皆是

【評論內容】我覺得抄課文比較難以忘懷~~

【評論主題】國小本土語言課程，包含哪三種語言？(A)台語、客語、原住民語(B)閩南語、客家語、原住民族語(C)閩南話、客家話、平埔族語(D)閩南語、客語、西拉雅語。

【評論內容】因為是要學母語所以自然是最純的語言而非演變過的！

【評論主題】國小本土語言課程，包含哪三種語言？(A)台語、客語、原住民語(B)閩南語、客家語、原住民族語(C)閩南話、客家話、平埔族語(D)閩南語、客語、西拉雅語。

【評論內容】閩南語是中國福建省南部的語言，早期台灣來自中國的移民固然以閩南的漳州人、泉州人為主，但是，經過三、四百年的演變，台灣已.....看完整詳解

【評論主題】自閉症兒童對環境裡大多數的刺激沒有反應，只對特定東西有反應，此為____？ (A)偏窄視覺 (B)過度選擇 (C)智能低下 (D)類化選擇

【評論內容】

偏窄視覺

被認知之事物彼此間的空間距離愈遠，因過度選擇而造成學習困難，距離愈近學習愈佳。教學原則：注意詞彙，自詞比此間之關係意義愈近，成效愈大。

【評論主題】下列有關智能障礙者的敘述何者有誤？(A)衝動控制不良 (B)易受暗示與指揮(C)易有自卑的情結 (D)若犯罪較不易被發覺。

【評論內容】不懂藏住自己的.....看完整詳解

【評論主題】許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用？(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)(B)語言遊戲說(theory of

【評論內容】英國學者布洛在《現代美學的概念》中，探討美對於欣賞者所產生的關係，而不再探討「美是什麼」的問題，進而提出除了空間距離、時間距離之外，還有所謂的心理距離。心理距離，指的便是觀者與被欣賞的物像之間，保持著一種切身而有帶有距離的特殊關係。由於這種距離是一種極為弔詭的關係，故又有「矛盾距離」之說。布洛認為，當我們在欣賞或創造藝術的當下，心理距離「可以盡量縮短，但是不可完全消失」應當保持著一種切身但仍有距離的一種微妙的關係。而保持這種距離的能力，每個人的狀況都不同，但一但喪失了距離，等於也喪失了美感。失距：分為「差距」、「超距」二種，均有害於審美的創造。差距(太切身)：假戲真做，似情移；超距(太遙遠)：事不關己，似孤立。他認為差距的原因多半是個人的疏失；而超距多半是藝術本身的缺陷。差距的結果往往使得藝術品因與自然沒有兩樣，而顯得粗陋；因為使觀賞者死心塌地地有動於衷，而顯得悲慘。至於超距，則往往使人不可能、造作、空洞以及荒繆等的印象。他認為一般往往是差距多於超距。他認為一般所謂的「藝術修養」或「藝術眼光」，也正是指保持著適當的距離之能力而言。

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】三、聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）是生醫材料中很常用的材料之一，已知下表是一PMMA（單體 H2C=CHCOOCH3）的數據：【題組】⑴請計算此高分子的 Mn 及 Mw。（9 分）

【評論內容】省略0是因為最大只到1

【評論主題】6下列何者不為Johnson 夫婦建立教室社群所描述的3Cs？①公民價值(civic values) ②社區(community) ③創造力(creativity) ④建設性衝突解決(construc

【評論內容】

Johnson 公社建 = 蔣公射箭

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】如何判斷一個評鑑的品質？依美國教育評鑑標準聯合委員會(Joint Committee on Standards for Educational Evaluation)於2011年新修訂的方案評鑑標準(

【評論內容】

口訣:嘖! 真是可笑~

評鑑課[責]

[正]確性

[適]當性

[可]行性

[效]用性

【評論主題】鄒弢《三借廬筆談》：「相傳先生居鄉里，落拓無偶，性尤怪癖，為村中童子師，食貧自給，不求於人。做此書時，每臨晨，攜一大瓷甕，中貯苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐於上，煙茗置身畔，見行道者過

【評論內容】蒲松齡為創作《聊齋》，在路邊鋪上蓆墊，備好煙茶，央請過路人為他講奇聞異事，長達二十餘寒暑。這對以教書糊口的蒲松齡來說雖不可能，但很能反映其廣泛搜集民間傳說的精神，這也正是《聊齋》創作的重要基礎。

【評論主題】74.元曲包含兩部分，一是散曲，一是？ (A)雜劇 (B)傳奇 (C)帶過曲 (D)散套。

【評論內容】

1.散曲：只清唱。

(1) 小令：只用一曲，形式似詞。

(2) 套曲：綴合兩個以上同一宮調的曲子所組合的組曲。又稱散套、套數。

2.劇曲：含科(動作)、白(賓白)。

(1) 雜劇：屬北曲，

盛於元。

(2) 傳奇：屬南曲，

盛於明清。

【評論主題】如果把校園視為一個社會系統，下列何者描述是正確的?(A)學校受到所處社區發展的影響(B)班級可以說是學校的超級系統(C)每個學校應該要進行一致性的發展(D)以上皆是

【評論內容】

開放系統的特性

(一) 具有環境及超級系統並與其相輔相成

所有的開放系統都有其環境，而非與世隔離。系統藉其界線與環境相臨，界線內屬於系統，界線外屬於環境。除了最大的系統外，所有開放系統都有其超級系統存在，系統本身即屬於超級系統的一部分。超級系統是系統的環境。而開放系統與其環境(包括超級系統)之間，一定會發生交互作用，且互相交換資源與訊息，以求相輔相成。

【評論主題】在教學時,下列何者是讓學生學習難以忘懷的策略(A)複習(B)寫作業(C)抄筆記(D)以上皆是

【評論內容】我覺得抄課文比較難以忘懷~~

【評論主題】國小本土語言課程，包含哪三種語言？(A)台語、客語、原住民語(B)閩南語、客家語、原住民族語(C)閩南話、客家話、平埔族語(D)閩南語、客語、西拉雅語。

【評論內容】因為是要學母語所以自然是最純的語言而非演變過的！

【評論主題】國小本土語言課程，包含哪三種語言？(A)台語、客語、原住民語(B)閩南語、客家語、原住民族語(C)閩南話、客家話、平埔族語(D)閩南語、客語、西拉雅語。

【評論內容】

閩南語是中國福建省南部的語言，早期台灣來自中國的移民固然以閩南的漳州人、泉州人為主，但是，經過三、四百年的演變，台灣已經發展出自己的台語，有別於閩南語。

就跟美語和英語很像,可是有些地方還是有些不同

所以閩南語並不等於台語 A自然不對

【評論主題】自閉症兒童對環境裡大多數的刺激沒有反應，只對特定東西有反應，此為____？ (A)偏窄視覺 (B)過度選擇 (C)智能低下 (D)類化選擇

【評論內容】

偏窄視覺

被認知之事物彼此間的空間距離愈遠，因過度選擇而造成學習困難，距離愈近學習愈佳。教學原則：注意詞彙，自詞比此間之關係意義愈近，成效愈大。

【評論主題】許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用？(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)(B)語言遊戲說(theory of

【評論內容】英國學者布洛在《現代美學的概念》中，探討美對於欣賞者所產生的關係，而不再探討「美是什麼」的問題，進而提出除了空間距離、時間距離之外，還有所謂的心理距離。心理距離，指的便是觀者與被欣賞的物像之間，保持著一種切身而有帶有距離的特殊關係。由於這種距離是一種極為弔詭的關係，故又有「矛盾距離」之說。布洛認為，當我們在欣賞或創造藝術的當下，心理距離「可以盡量縮短，但是不可完全消失」應當保持著一種切身但仍有距離的一種微妙的關係。而保持這種距離的能力，每個人的狀況都不同，但一但喪失了距離，等於也喪失了美感。失距：分為「差距」、「超距」二種，均有害於審美的創造。差距(太切身)：假戲真做，似情移；超距(太遙遠)：事不關己，似孤立。他認為差距的原因多半是個人的疏失；而超距多半是藝術本身的缺陷。差距的結果往往使得藝術品因與自然沒有兩樣，而顯得粗陋；因為使觀賞者死心塌地地有動於衷，而顯得悲慘。至於超距，則往往使人不可能、造作、空洞以及荒繆等的印象。他認為一般往往是差距多於超距。他認為一般所謂的「藝術修養」或「藝術眼光」，也正是指保持著適當的距離之能力而言。

【評論主題】下列有關智能障礙者的敘述何者有誤？(A)衝動控制不良 (B)易受暗示與指揮(C)易有自卑的情結 (D)若犯罪較不易被發覺。

【評論內容】

不懂藏住自己的錯容易被發現

【評論主題】何者是對課程目標意義的界定？(A)對教學對象提出特定要求 (B)課程編制過程的最關鍵準則 (C)一定社會培養人的漗要求 (D)指導、實施和評鑑教學的依據。

【評論內容】

課程編制跟雙向細目表有關嗎? 不是跟試題編寫有關?

【評論主題】（）47.下列何者非總務主任工作？(A)零用金發放(B)各項採購招標之擬訂與執行(C)執行技工友平時及年度考核(D)辦理校舍之興建與修繕事宜

【評論內容】

零用金發放的工作應該是屬於總務處的出納組的工作範圍

題目問的是總務主任

而且觀察了一下選項　其他選項的動詞多屬於執行啦　擬定啦　辦理啦　

發放零用金感覺好像是在主任之下的行政人員在做的

所以　只能猜選（Ａ）了

有錯請指正～

【評論主題】下列各組「」內的字，何者意思相同？(A)秋扇見「捐」／苛「捐」雜稅(B)仁者「樂」山／制禮作「樂」(C)相「見」恨晚／顯而易「見」(D)「曉」風殘月／家喻戶「曉」

【評論內容】(A)比喻婦女被丈夫遺棄見:被捐:棄 / 捐: 稅捐(B) 樂:喜愛 / 樂:禮樂

【評論主題】88.(養生主)中的「族庖月更刀」是因為：(A)喜新厭舊 (B)技藝不夠精湛 (C)需要不同的菜刀款式 (D)藉此磨練自己

【評論內容】「族庖月更刀，折也」[7]，莊子此處用了刀子的使用期限、刀子的使用方法，來表明族庖的養生觀念。「族」為眾之意，泛指一般的庖丁[8]，「月更刀」表示他時常要更換他的刀子，原因是刀子使用期限不長，刀子之所以會使用期限不長，在於刀子的使用方法：「折」。折為折斷，折骨[9]，表示族庖碰到「骨頭」時，他是用「強力」來折損它，未若如庖丁，「技經肯綮之未嘗，而況大觚乎！」[10]經脈已經相當有礙於游仞，更何況是大骨頭容易折損刀子。莊子在此表達族庖的養生態度，不避人世的紛雜問題，仍然盡己力全力的參與，直到政治社會被「改變」為止，這是一般大多數人的作法，但也是最容易耗損心力的作法。

【評論主題】10.集「腋」成裘

【評論內容】有人可以解釋嗎?

【評論主題】5.「廣漠」的人海

【評論內容】高到低:學習學程---學習學科---學習單元---日課學程包含各領域學科,學科包含各主題單元,單元則排定學習時間來完成學習

【評論主題】6.Agearbox operating at steady state receives 20 horsepower along its input shaft，delivers power alo

【評論內容】

吳武典：現代文明社會強調「無障礙的生活環境」，包括交通、建築、學習、工作、社區等各方面，強調「可及性」（accessibility），包括「可達」、「可進」、「可用」。

【評論主題】2.Find the Marshallian (ordinary) demand functions for the following utility functions:【題組】(a)

【評論內容】1. 肢體虐待（徒手毆打或其他工具施暴）。2. 精神虐待（放動物屍體或血腥圖片等強迫被害人看）。3. 言語虐待（辱罵、貶低自我價值等）。4. 性虐待（要求兒童從事性行為觀看色情影片）。5. 疏忽（未提供生活上適當照顧，如三餐不正常；無固定住所或住所破舊、發霉；衣著不合時節、未讓兒童正常就學等）。6. 管教不當（主要照顧者管教方式錯誤，如要求兒童每次皆需考第一名）

【評論主題】2公務人員的貪污和腐化除了會佞蝕社會的公共利益，同時也會減損人民對政府的信賴’造成政府施政的陣礙，你可曾觀察或注意過台灣社會發生公務人員違反行政倫理的案例’你認為應該如何解决此類的問題’讓我國政

【評論內容】文化霸權葛蘭西 = 霸葛 = Bug

【評論主題】有關碳足跡(Carbon Footprint)的敘述，下列何者正確？(A)人類生活軌跡或產品製造過程所產生的二氧化碳總和(B)人一天呼吸二氧化碳擴散影響的軌跡(C)人走路所呼出的二氧化碳及對環境所造成

【評論內容】

碳足跡(Carbon Footprint)

可被定義為與一項活動(Activity)或產品的整個生命週期過程所直接與間接產生的二氧化碳排放量。相較於一般大家瞭解的溫室氣體排放量，碳足跡的差異之處在於其是從消費者端出發，破除所謂『有煙囪才有污染』的觀念。企業及產業溫室氣體的排放，一般是指製造部分相關的排放，但碳足跡排放尚須包含產品原物料的開採與製造、產品本身的製造與組裝，一直到產品使用時產生的排放、產品廢棄或回收時所產生的排放量。故上述之範圍是整個產品的生命週期。

【評論主題】史塔夫賓(D. Stufflebeam)所提出的CIPP 評鑑模式，廣為教育各界熟知並應用於相關領域之評鑑實務工作，下列何者為其中兩個P 代表之意涵？(A) process、product (B) p

【評論內容】Context 背景Input 輸入Process 過程Product 成果

【評論主題】二、已知 Q 向量形式之準地轉（quasi-geostrophic, QG）omega 方程可寫為：且已知 Q1之定義為：其中，σ = −α (dln θ /dp)= R(Γ − γ )/p 為靜力穩

【評論內容】同意樓上~我也是因為一年級沒有自然所以選了d

【評論主題】文心雕龍詩品歸在 (A)經部 (B)集部

【評論內容】= = 竟然只有我按成D

【評論主題】三、填充題:【題組】1.某一原子之大小為2.5埃，等於　______________　　　微米。

【評論內容】

高溫暖是因為讓學生共同參與，

低控制是因為主導權由教師釋放給學生

(朋友解答)

【評論主題】【題組】 ⑵請問小王資產組合報酬率的標準差為何？

【評論內容】

老闆也是少數,但沒有弱勢

校長也是少數,也沒有弱勢

【評論主題】一、請論述「觀光資源規劃」之目的與範疇架構。（25 分）

【評論內容】關鍵字:自己根本就沒有數學頭腦

【評論主題】三、何謂「溯河產卵種群」？1982 年聯合國海洋法公約對此種群之管理如何規定？（25 分）

【評論內容】

(B)身心障礙者鑑定作業辦法 (民國 91 年 03 月 01 日修正)

(A)資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多階段之評量方式。其評量之實施應依觀察、推薦、初審、初選、複選及綜合研判之程序辦理。除一般智能及學術性向優異學生之鑑定外，其他各類學生之鑑定，均不得施以學科成就測驗。

(C)智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩，且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者；其鑑定標準如下：

一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。二、學生在自我照顧、動作、溝通、社會情緒或學科學習等表現上較同年齡者有顯著困難情形。(D)學習障礙，指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。

【評論主題】【題組】 (3) 作品精密度。（20 分）

【評論內容】原來是一天一百,還想說只罰一百也太無效了吧!

【評論主題】一、試說明欲興建一快速道路，其工程自規劃至營運之各成本項目。（30 分）

【評論內容】

發現外遇!!!!----潑婦罵街分房睡冷戰家庭革命!!!----離婚上吊燒炭自殺....這例子很糟...

【評論主題】(二)

【評論內容】摸你~好色!!莫里諾,社交測量

【評論主題】【題組】⑶若其生物半衰期為 1 天，則前 4 天與前 10 天其 beta-ray 之體內劑量為何？（mGy）（5 分）

【評論內容】民族誌類似於旅行家書寫與殖民地官員報告文化人類學的研究大多都以民族誌來作為研究以立意抽樣蒐集樣本為多不作量的描述及統計推論研究時應避免偏見為求整體性的了解,通常需要花很長一段時間深入觀察整體及全貌最為重要

【評論主題】二、有一電容器，其電容量為 100µF，若充電至 110V，試求所儲存之電位能及電荷量。（20 分）

【評論內容】

現任的總統是朴槿惠在2013年2月25日就任