【Debby Chen】評論
類題分享: 在促進學生學習效能的學習策略當中，「老師上課時學生記筆記」較屬何種學習策略的觀點？ (A)精緻化策略 (B)組織策略 (C)複誦策略 (D)組型策略
【李小栗】評論
我覺得抄課文比較難以忘懷~~
【劉麻糬】評論
以教學實際狀況來看，小朋友寫完作業還是會錯（除非他有訂正，那就算複習了），題目說抄筆記而非整理筆記，代表學生沒思考過就直接抄寫，只有「複習」會讓學生思考、了解，進而記憶。一點個人看法。