【Khan】評論
「不憤不啟，不悱不發」--主要在勉勵學者自動求進。 「舉一隅，不以三隅反，則不復也」--自述教學重在啟發。孔子說：一個人不到他傾全力去嘗試了解事理，但卻仍然想不透的程度，我是不會去啟示他的。不到他盡全力想要表達其內心的想法，卻想不到合適言詞的程度，我是不會去開導他的。如果不能舉一反三，我就不會多說些什麼。
【yulin】評論
原文出自論語 子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」 朱熹對此解釋說：“‘憤’者，心求通而未得之意，‘悱’者，口欲言而未能之貌。 整句翻譯，便是 孔子說：一個人不到他傾全力去嘗試了解事理，但卻仍然想不透的程度，我是不會去啟示他的。不到他盡全力想要表達其內心的想法，卻想不到合適言詞的程度，我是不會去開導他的。如果不能舉一反三，我就不會多說些什麼。