【評論主題】26. 國際現行主要之標準與認證，下列何者錯誤？(A)日本工業標準(JIS) (B)德國工業標準(DIN) (C)英國國家標準(BIS)(D)美國國家標準(ANSI) (E)澳洲標準(AS)
【評論內容】英國的國家標準機構為BSI
【評論主題】日常生活中，人情世事，婚喪喜慶，題辭的使用極其普遍。以下正確的選項是：(A)福壽全歸：用於賀人壽誕(B)妙筆生花：用於作文比賽勝利(C)杏壇春暖：用於賀醫院、診所開業(D)妙選東床：用於賀新
【評論內容】杏壇是孔子以前教書的地方所以杏壇春暖是用於稱讚教育界的人
【評論主題】日常生活中，人情世事，婚喪喜慶，題辭的使用極其普遍。以下正確的選項是：(A)福壽全歸：用於賀人壽誕(B)妙筆生花：用於作文比賽勝利(C)杏壇春暖：用於賀醫院、診所開業(D)妙選東床：用於賀新
【評論內容】杏壇是孔子以前教書的地方所以杏壇春暖是用於稱讚教育界的人
【評論主題】日常生活中，人情世事，婚喪喜慶，題辭的使用極其普遍。以下正確的選項是：(A)福壽全歸：用於賀人壽誕(B)妙筆生花：用於作文比賽勝利(C)杏壇春暖：用於賀醫院、診所開業(D)妙選東床：用於賀新
【評論內容】杏壇是孔子以前教書的地方所以杏壇春暖是用於稱讚教育界的人
【評論主題】.下列選項，何者沒有錯別字？(A)他的畫風粗曠原始(B)他披星載月，南北奔波(C)既往不究，不必再加苛責(D)要抱著破釜沉舟的決心奮戰到
【評論內容】
A粗獷原始
B披星戴月，南北奔波
C既往不咎
【評論主題】.下列詞語出自《詩經》，何者之意義說明正確：(A)螟蛉：生男 (B)棠棣：兄弟 (C)有身：衛國 (D)歸寧：女子出嫁。
【評論內容】歸寧：.後世稱已嫁女歸視父母 干城：干是捍衛的意思式微：是衰弱仳離：分離（只用在夫妻的分離，特指妻子被人遺棄）棠棣：比喻兄弟有身：有孕螟蛉：養子的代稱答案是不是有錯呀??????
【評論主題】張可久〈南呂．四塊玉．客中九日〉：「落帽風，登高酒，人遠天涯碧雲秋。雨荒籬下黃花瘦，愁又愁，樓上樓，九月九。」表現出來的情懷最接近下列哪一選項？(A)失意的鬱悶 (B)志在四方的懷抱(C)思鄉的惆悵
【評論內容】
這首小令，正是描寫了重陽佳節作客他鄉、登高念遠的悲愁。
在碧雲悠悠的秋天，在吹落帽子的秋風中，作者這個遠在天涯之人也去登高飲酒。然而放眼望去，只見雨中的菊花格外地稀落蕭疏。這一段是化用范仲淹「碧雲天，黃花地」的辭句，運用得不露痕跡，如同己出。
遠在天涯的人，值此重陽佳節之際，會更加思念家鄉、親人。再加上欲登高賞菊以解煩悶，卻只見雨中菊花稀落凋零，於是更增添了惆悵的情緒。
末三句「愁又愁、樓上樓、九月九」，將這首詞的內容又更清楚地總說了一次，將前述的內容倒著總結，重複敘述一次，形成反覆詠嘆，回環往復的氣勢，給人蕩氣迴腸的感覺，使讀者感到作者的愁思綿邈、深沉。
【評論主題】42. 「高級中學法」規定，為發展社區型中學，各級政府或私人得設立下列何種類型的中學，提供學生統整學習？(A) 實驗高級中學 (B) 完全中學 (C) 綜合高級中學 (D) 單類科高級中學
【評論內容】此題為法條題型^^法規名稱：高級中學法(民國 99 年 06 月 09 日修正)第 7 條 為發展社區型中學，各級政府或私人得設立完全中學，提供學生統整學習；其學區劃分原則、修業年限、應修課程或學分、設備標準及畢業條件，由中央主管教育行政機關定之。
【評論主題】31 下列關於高級中學相關規定之敘述，何者錯誤？ (A)高級中學每班學生人數，以不超過50人為原則 (B)高級中學使用相同、近似或其他足以使一般民眾誤認之校名，該管主管教育行政機關得令其變更之 (C)
【評論內容】高級中學法實施細則第十一條：高級中學依課程進度，分年級實施教學，每班學生人數，以不超過45人為原則
【評論主題】28 孫同學現在是某大學大四學生，在99學年通過該校師資培育中心的甄選考試，準備大學畢業後，能取得合格的國民中學教師證，爾後擔任教職。依據師資培育法規定，孫同學若要取得合格的國民中學教師證，
【評論內容】
考試一定要看清楚題目，大家一起努力!!!!!!
(A)修畢專門與普通課程至少26學分以上→通過半年的全時教育實習課程→通過高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試
【評論主題】12國民基本教育的延長，係依據那一個法律規定「其實施另以法律定之」？ (A)教育基本法 (B)高級中學法 (C)職業學校法 (D)國民教育法
【評論內容】法規名稱：教育基本法(民國 100 年 11 月 09 日修正)第 11 條國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關應做妥善規劃並提供各校必要之援助。
【評論主題】4 「以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，培養健全公民，促進社會進步為目的。」請問這是那一個教育法規的制定宗旨？ (A)職業學校法 (B)社會教育法 (C)國民教育法 (D)補習及進修教育
【評論內容】
法規名稱：
補習及進修教育法 ( 民國 93 年 06 月 23 日 修正 )
第 1 條補習及進修教育，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，培養健全公民，促進社會進步為目的。【評論主題】日常生活中，人情世事，婚喪喜慶，題辭的使用極其普遍。以下正確的選項是：(A)福壽全歸：用於賀人壽誕(B)妙筆生花：用於作文比賽勝利(C)杏壇春暖：用於賀醫院、診所開業(D)妙選東床：用於賀新
【評論內容】杏壇是孔子以前教書的地方所以杏壇春暖是用於稱讚教育界的人
【評論主題】下列有關孔子對君子、小人的敘述，何者錯誤？(A)君子懷刑，小人懷惠(B)君子求諸己，小人求諸人(C)君子坦蕩蕩，小人長戚戚(D)君子同而不和，小人和而不同
【評論內容】(A)君子懷刑，小人懷惠孔子說：「一位求道的君子，他心中思念住在有仁德的處所。而小人所想的，卻是處所的田地財產，有什麼利益。另一方面來說，君子對於自己的行為，時常惦記著如何實行，才能合乎聖賢的典型。而小人做事卻只想到自己有沒有受到恩惠、利益。」
【評論主題】下列那一組句子的意思最近於「執子之手，與子偕老」？(A)死生契闊，與子成說(B)關關雎鳩，在河之洲(C)青青子衿，悠悠我心(D)之子于歸，宜其室家
【評論內容】關關睢鳩，在河之洲翻譯：在黃河的沙洲上，有用情專一，悅耳動聽的雎鳩鳥非常合偕
【評論主題】白居易〈截樹〉：「種樹當前軒，樹高柯葉繁。惜哉遠山色，隱此蒙籠間。一朝持斧斤，□自截其端。……始有清風至，稍見飛鳥還。開懷東南望，□遠心遼然。人各有偏好，物莫能兩全。豈不愛柔條，不如見青山。
【評論內容】
原文：(白居易)
種樹當前軒，樹高柯葉繁。
惜哉遠山色，隱此蒙籠間。
一朝持斧斤，手自截其端。
萬葉落頭上，千峰來面前。
忽似決雲霧，豁達睹青天。
又如所念人，久別一款顏。
始有清風至，稍見飛鳥還。
開懷東南望，目遠心遼然。
人各有偏好，物莫能兩全。
豈不愛柔條，不如見青山。
翻譯：
種樹在前庭，正當窗牖之前，長得高挺而枝葉繁茂。
可惜擋住了遠山的景色，讓視線避隱在這如同鳥籠之處。
於是有一天手持斧頭，將它的樹梢全數砍斷。
傾刻間千萬片樹葉飄落在頭上，終於讓遠處的群峰進入眼簾。
忽然間就好像撥開了雲霧般，豁然開朗而看見了藍天。
又像久別心中所思念的人，終於看見了他的容貌一樣。
接著也開始吹...
【評論主題】下列文句中，完全沒有錯別字的選項是： (A)教育下一代最好的方法就是父母要以身作責 (B)不肖商人利慾薰心，竟將塑化劑摻入果汁中販售 (C)在老師提綱切領的說明之後，所有問題都獲得解答 (D)公司仍在
【評論內容】A.以身作則 C.提綱挈領 D因陋就簡
【評論主題】依據「特殊教育法」之規定，下列何者不屬於國民中、小學資賦優異教育之實施方式？(A)集中式特殊教育班(B)分散式資源班(C)巡迴輔導班(D)特殊教育方案
【評論內容】法規名稱：特殊教育法(民國 98 年 11 月 18 日修正)第 11 條高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下：一、集中式特殊教育班。二、分散式資源班。三、巡迴輔導班。前項特殊教育班之設置，應由各級主管機關核定；其班級之設施及人員設置標準，由中央主管機關定之。高級中等以下各教育階段學生，未依第一項規定安置於特殊教育班者，其所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請；其申請內容與程序之辦法及自治法規，由各主管機關定之。
【評論主題】依據「教師請假規則」之規定，公立中小學教師兼任行政職務者，應給予休假。若某專任教師之年資已滿六學年，則該教師自第七學年起，因兼任組長職務，應給多少休假日？(A)7日(B)14日(C)21日(D)28日
【評論內容】法規名稱：教師請假規則 (民國 98 年 08 月 14 日修正)第 8 條公立中小學教師兼任行政職務者，應給予休假，其專任教師年資得併計核給，服務年資滿一學年者，自第二學年起，每學年應給休假七日；服務滿三學年者，自第四學年起，每學年應給休假十四日；滿六學年者，自第七學年起，每學年應給休假二十一日；滿九學年者，自第十學年起，每學年應給休假二十八日；滿十四學年者，自第十五學年起，每學年應給休假三十日。初任教師於學年度開始一個月以後到職，並奉派兼任行政職務者，於次學年續兼時，得按到職當學年在職月數比例核給休假。第三學年以後續兼者...
【評論主題】依據「教師請假規則」之規定，教師因結婚者，給婚假多少日？(A)7日(B)14日(C)21日(D)28日
【評論內容】法規名稱：教師請假規則(民國 98 年 08 月 14 日修正)第 3 條教師之請假，依下列規定：三、因結婚者，給婚假十四日。除因特殊事由，經學校核准延後給假或於結婚前五日內提前給假者外，應自結婚之日起一個月內請畢。
【評論主題】依據「特殊教育法」之規定，下列何者不屬於國民中、小學資賦優異教育之實施方式？(A)集中式特殊教育班(B)分散式資源班(C)巡迴輔導班(D)特殊教育方案
【評論內容】法規名稱：特殊教育法(民國 98 年 11 月 18 日修正)第 35 條學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施，依下列方式辦理：一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。三、高級中等教育階段：依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
【評論主題】曉鳴是民國95年9月1日出生，身心健康。依據「國民教育法」及其施行細則之規定，下列敘述何者正確？(A)曉鳴是101學年度國小一年級新生(B)曉鳴是102學年度國小一年級新生(C)曉鳴若通過資賦優異學生
【評論內容】沒有超過九月一號出生，因此是95+6(六歲可入學)=101年!
【評論主題】四、宜蘭校區學生通勤交通工具之調查發現下列結果，大學生（N）有 600 人使用公車（B）、4,400 人使用摩托車（M），研究生（G）則有 600 人使用公車、400 人使用摩托車。請求解下列問題：【
【評論內容】B 法家「拂」士 ㄅ 一 ˋ