【用戶】鄭如君
【年級】國三下
【評論內容】蘇格拉底的教育哲學理論（一）、人是無知的他始終堅持自己一無所知，之所以比別人聰明，在於他的“自知其無知”。他認為使人變得聰明的必要步驟是謙遜並能“自知其無知”。（二）、教育方法 （1）戲謔法：反駁（消極的）在反復詰難和歸納過程中引伸明確的定義和概念，如雕刻家的去蕪存菁。 （2）產婆法：引出（積極的）如助產術般引導學生自己進行思索，自己得出結論。（三）、人的知識因出生太痛苦而遺忘了（知識先驗說）可藉回憶引出。（四）、知即德（完美的知即善）蘇格拉底最重視德業教育，「人生的目的不在金錢財富，而在於行善。」（五）、有教無類