【許文昌】評論
資賦優異學生之鑑定,應以標準化評量工具,採多元及多階段之評量方式。其評量之實施應依觀察、推薦、初審、初選(團測)、複選(個測)及綜合研判(鑑輔會)之程序辦理。
【Zhan Zhan】評論
所以答案對嗎?
【107台北正式謝謝阿】評論
(D)選項還比較適合?