問題詳情

67. R. J. Sternberg 提出成功智能(successful intelligence)理論,他認為智能高低並不重要,重要的是個體是否能妥善均衡運用自己的能力去完成重要的生命目標以追求成功的生活。其中個體能改變自己適應環境,塑造環境適合自己,以及選擇一個和自己契合的環境的能力,這是以下何種智能?
(A) 實用智能 (practical intelligence)
(B) 創造智能 (creative intelligence)
(C) 多元智能 (multiple intelligences)
(D) 分析智能」(analytical intelligence)

參考答案

答案:A
難度:適中0.682788
統計:A(2400),B(610),C(259),D(246),E(0)

用户評論

Joy :) 考上國小英語】評論

個體能改變自己適應環境1. 創造智能(經驗取向)2. 實用智能(情境取向)

Chien Hui Yan】評論

Sternberg 智力三元論:(一)組合智力: 包括後設認知、吸收新知能力、和智力表現能力。(二)經驗智力: 包括運用及改造經驗來解決問題,進而發揮創造力之能力(三)實用性智力: 善於因應環境需求改變,而隨機應變的能力(資料來源: 陳培林,千華)

伊伊】評論

Sternberg(2003)近年來將他的智力三元論又稱為成功智力理論(theory of successful intelligence) 成功智力中的三個主要智力成份是分析 (analytical)、實用(practical)以及創 造(creative)智力,分別對應於他先前所提出的組合(componential)、情境(脈絡;適應)(contextual)和經驗(experiential) 智力。 http://www.sped.nutn.edu.tw/upload/journal/prog/26-4.pdfSternberg-智力三元論 類題:8. 小雄能夠快速地運用舊有的經驗來解決新奇的數學問題。根據史坦柏格(R. Sternberg)的智力三維論,小雄下列哪一種智力表現較突出? (A)分析 (B)創造 (C)脈絡 (D)內省教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 103 年 - 103年教學原理#15028答案:B...

alice92488】評論

107新北小教也有考!第11題107.6.10下午公佈考題和建議答案https://career.ntpc.edu.tw