
【阿成】評論
善於發問的人,好比砍伐堅硬的木頭,先從容易下手的軟處開始,慢慢的擴及較硬的節目
【Shirleen Wang】評論
凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二:當其為屍則弗臣也,當其為師則弗臣也。大學之禮,雖詔於天子,無北面,所以尊師也。 善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解;不善問者反此。善待問者,如撞鐘,扣之以小則小鳴,扣之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者反此。此皆進學之道也。《禮記‧學記》 15.「善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目。」是在強調進學之道應如何? (A)知易行難 (B)格物致知 (C)由淺入深,盈科而後進 (D)坐而言不如起而行。修改為凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,...