問題詳情

39. 早期療育的自然課程模式(the naturalistic curriculum model)主要目標是增進發展遲緩或障礙幼兒於自然社會和物理環境中的控制、參與和互助。下列對此模式之描述何者為非？
(A)課程中需進行生態評量，決定目前和未來生活環境的需求
(B)課程中的教學目標不具類化功能
(C)課程之教學計畫須能自然的在幼兒家庭日常生活中執行
(D)強調幼兒所學的技能具有現在和未來的功能性

參考答案

答案：B
難度：簡單0.862327
統計：A(75),B(1616),C(44),D(139),E(0)

用户評論

【猜猜王】評論

早期療育的教學就是要能夠類化到生活中，才有其功能意義

【Chen-Sz-Yu】評論

為什麼

【楊筑雅】評論

(A) 生態評量依生態學的觀點，個體的行為是個體與所處環境交互作用的產物。生態評量便是透過各種方法，對學生在各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析，以利於教師為學生設計功能性的學習目標，並進行教學。生態評量的最終目的在於教導個體適當的社會性行為，協助個體達成社會化。資料來源：http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E7%94%9F%E6%85%8B%E8%A9%95%E9%87%8F