問題詳情

當兒童表現出嚴重的敵意行為時,成人將兒童帶離該情境到另一個空間,直到他願意表現合宜行為時再帶回,此種策略稱為:
(A)不相反應技術 
(B)教導 
(C)示範 
(D)暫停

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.924074
統計:A(419),B(49),C(17),D(5915),E(1)

用户評論

黃恩叡】評論

兒童攻擊行為的簡略認識一、攻擊行為分類:1.敵意性攻擊 /反應性攻擊:攻擊是敵意、報復的反擊行為,以傷害受害者為目的。2.工具性攻擊 /主動性攻擊:攻擊可獲得實質利益,以傷害他人獲得需求為目的。 (包括獲得關注、實質物品)二、處理與因應策略:1. 創造一個能將衝突降至最低程度的情境(1)提供較不具攻擊性的玩具與娛樂節目(在家庭和學校)(2)盡可能有足夠的資源與空間(活動空間、器具、材料等)(3)減少彼此間的競爭性活動,提供合作性的活動。(4)降低可能造成衝突摩擦的機會2.消除攻擊的酬賞機會(1)具主動性攻擊傾向學童:明白告知「攻擊是沒有用的」,同時帶領他們學習與經驗...

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