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31. 何種選擇權 gamma 風險最高?(A)深價內賣權 (B)價平賣權(C)深價外買權 (D)無從比較
問題詳情
31. 何種選擇權 gamma 風險最高?
(A)深價內賣權
(B)價平賣權
(C)深價外買權
(D)無從比較
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
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30. 加入債券凸性的考量會使僅用存續期間計算之持有債券的風險值:(A)上升 (B)下降(C)不變 (D)無法判斷
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32. J. P. Morgan 的 RiskMetrics 資料庫使用 exponentially weighted moving average(EWMA)模型並代入衰退因子λ=0.94,若一金融
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33. 出口商爲規避匯率風險,應採取何種策略?(A)買外匯買權 (B)賣外匯買權 (C)買外匯賣權 (D)賣外匯賣權
34. 倘若某機構估算其 1 天 97.5%的風險值為 2 百萬。然而,過去 10 年間有 5%的樣本揭示一天的損失超過 2 百萬,因而,可判定其風險值的估算可能有誤。關於上述方式,係屬於何種檢視風險
35. 假設一交易員售出賣權,則當股價上漲時,此交易員應如何避險?(A)維持原有多頭部位 (B)維持原有空頭部位 (C)買入股票 (D)賣出股票
2. 在「我」的主題,老師進行「看看我的臉」活動時,老師觀察到小智指著小仁的臉說:「你的眼睛是雙眼皮,看起來比我的大,我的是單眼皮。」請問老師可依此觀察瞭解小智符合以下何項評量指標內容?(A) 能依據
3. 下列有關幼兒安排餐點及用餐進行的方式何者不適宜?(A) 幼兒園點心與正餐時間,至少間隔一小時三十分;餐點與午睡時間至少間隔三十分鐘(B) 避免提供造成幼兒身體不適的過敏食物(C) 引導幼兒決定自
5. 國內2-6歲學齡前兒童發展篩檢,以下篩檢要項適用年齡各應為甲.能以腳趾和腳跟相接向前走 2、3 步乙.能正確表達你的、我的丙.能以大拇指與其他四根手指相碰(A) 甲滿 3 歲至未滿 4 歲、乙滿
7. 某某幼兒園甜甜班教保人員對幼兒執行不當管教,經家長舉發後,該縣市政府教育局介入調查查證屬實,並依相關規定對該園進行裁罰。請問該縣市政府可依哪些法規對幼兒園及涉案教保人員進行裁罰?(A) 兒童及少
8. 咪咪老師先說完《米米坐馬桶》繪本後,利用娃娃來示範,並和幼兒討論上廁所的程序,包括脫褲子、坐馬桶、拿衛生紙、擦屁股、衛生紙丟垃圾桶、穿褲子、沖馬桶及洗手等,最後並肯定自己會使用馬桶的小朋友。請問
9. 有關「中華民國幼兒教育專業倫理守則」,下列原則敘述有誤?(A) 在共同認知中強調,了解幼兒最佳的方法是由學校、家庭、社會脈絡著手(B) 在對家庭的倫理中強調,學校應讓家庭知道學校的辦學理念、政策
11. 東光幼兒園招收30位四至六歲幼兒,男女生各半;園內有一間50平方公尺的室內活動室,盥洗室在室內活動室的隔壁,設置3個坐式大便器、1個小便器、3個水龍頭。依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》,
13. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列哪些活動主要與幼兒美感領域的學習有關?(A) 烹飪區的幼兒參考各種蛋糕廣告單,並運用各種不同的材料畫出自己的蛋糕裝飾圖(B) 幼兒依據教師所提供的城堡圖片,
15. 張老師嘗試運用諾丁斯(Nel Noddings)的關懷倫理學四種方法進行道德教育,他先和幼兒分享「先左腳、後右腳」的繪本,再帶幼兒到附近的老人機構和老人下五子棋、玩桌遊,請問張老師所用的方法應
16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小,並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力?(A) 蒐集訊息(B) 解決問題(C) 覺
17. 依據教保專業倫理,幼兒與家庭互動時,下列敘述哪些不適宜?甲、凡是教人為善的宗教信仰,教師皆可讓幼兒了解並認同乙、如幼兒患有透過血液傳染的疾病,幼兒園可拒絕其入園就讀丙、即使為學術研究需拍攝或使
19. 有關幼兒教學評量的敘述,何者正確?甲、應採用多元評量方式乙、實作評量兼顧歷程與結果丙、實作評量的結果可推論性較高丁、評量可以是正式或非正式的(A) 甲、乙、丙(B) 甲、乙、丁(C) 甲、丙、
20. 莉莉老師帶著大、中混齡班的幼兒玩「1、2、3木頭人」遊戲,他先說明遊戲規則、進行遊戲,最後和幼兒討論遊戲中發生的問題和解決方法。請問莉莉老師在該活動中使用的課程目標應該是?(A) 身 1-1
21. 有關幼兒學習環境規劃的敘述,下列何者正確?甲、高瞻課程(High/Scope approach)強調主動和自發的學習環境乙、蒙特梭利教育(Montessori method)強調幼兒學習環境的
22. 以下哪些為全語文的概念?甲、強調幼兒讀寫萌發的概念乙、語文的使用並非目標而是工具丙、例行活動是一個很好的實踐方式丁、增加幼兒語彙學習(A) 甲、乙、丙(B) 甲、乙、丁(C) 甲、丙、丁(D)
23. 根據「幼兒教育與照顧法」第10條第5項「政府機關(構)、公司及非政府組織為照顧員工子女,得採職場互助式方式對幼兒提供教保服務。」有關職場互助式教保服務中心的敘述何者錯?(A) 中心主要是為提供
24. 巧巧是班級中的慢飛天使,最近正在練習倒水,張老師特地讓他排在大哥哥姐姐們後面,這樣他倒水時,水壺輕了,他就能勝任倒水工作。張老師是運用課程調整中的哪一個策略協助巧巧能練習倒水工作(A) 成人支
25. 在參觀完插畫展後,老師聽到小智說:「我好喜歡艾瑞卡爾爺爺的圖畫,他自己用水彩作色紙,然後剪形狀下來貼,很美麗,我也可以自己用色紙來做。」請問小智應該已具備哪種素養?(A) 想像與創造(B) 推
26. 有關幼兒表現評量的敘述,下列何者錯誤?甲、無法藉由成人設計的活動進行幼兒表現評量乙、重視高層次的思考知能,鼓勵幼兒自我評量丙、強調抽離情境脈絡進行評量,才能具有信度及效度丁、強調教導幼兒程序性
28. 錦怡老師在幼兒園大班進行「校園的植物」主題,幼兒對於植物為什麼會長大感到好奇,為了讓幼兒了解植物生長的過程,她將 4 顆綠豆分別放在兩個布丁杯中,紅色標記的布丁杯請幼兒每天澆水並確保衛生紙濕潤
29. 有關幼兒園實施評量的敘述,下列何者錯誤?甲、課程本位評量是以課程為主的評量,不適合依評量結果調整課程乙、發展篩檢屬於常模參照測驗,可以用來辨識需要早期介入的幼兒丙、進行檔案評量時檔案內須放置幼
30. 下列哪些為高瞻課程(High/Scope approach)會運用的支持性教學策略?甲、鼓勵幼兒運用不同的方法來使用熟悉的材料乙、幼兒完成一次任務後,問幼兒接下來想做什麼和想怎麼做丙、盡量提供