問題詳情

16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小，並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力？
(A) 蒐集訊息
(B) 解決問題
(C) 覺察與辨識
(D) 理解訊息

參考答案

答案：A
難度：簡單0.668
書單：沒有書單，新增

用户評論

【112新竹縣正式教師～阿摩】評論

觀察花朵的顏色形狀大小是屬於收集訊息、測...

【Vivian】評論

領域目標 (一)擁有主動探★★★★...

【ching0518】評論

「認知領域」的三項能力是：蒐集訊息、整理訊息、解決問題。沒有覺察與辨識。