問題詳情

2.運用過度學習(overlearning)的教學原則，主要是因應智能障礙學生的下列哪一種 特質？
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.909038
統計：A(92),B(4717),C(335),D(45),E(0)

用户評論

【塵慾靈】評論

過度學習效應是由德國著名的心理學家H·艾賓浩斯提出的，主要含義是一個人要掌握所學的知識，一定要經常提醒自己通過反覆練習，才能得到鞏固。也就是指，人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程式後，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150％，將會使記憶得到強化。