問題詳情

42. 林老師在教學過程中,對學生表達正向的期待,以增加學生的學習動力及進取心。林老師是應用下列何種學習概念?
(A)比馬龍效應
(B)霍桑效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

參考答案

答案:A
難度:非常簡單1
統計:A(2),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

vinci333】評論

比馬龍效應(Pygmalion Effect)是近代教學研究的重要發現,比馬龍效應意思是指假若老師認定某些學生為資優學生,即使他們並非真正的資優,但是經過老師的提點和鼓勵,最終亦會自自然然地成為資優學生。教師們對被欽點為資優兒童的學生特別照顧,令這批實驗組學生能夠從老師的特別關懷、重視、鼓勵,以及愛護中,增強了自尊和自信,刺激了學習動機,加快了成長速度。