【Merisa Myron】評論
遊戲與同儕受歡迎度及老師評定之社會能力具有正相關---Parten（1932）所提出的社會遊戲發展階段論。J.S.Bruner 認為孩子在遊戲中可嘗試不同的行為，而這些行為可幫助其日後 解決問題的能力。Mead認為遊戲可幫助自我概念成長。Erikson認為遊戲可幫助人格適應。Vigosky認為遊戲可幫助語言及思考的發展。關於遊戲的理論有1.本能學習說；2.成熟心理分析說；3.認知發展說。粽合各家理論來看，這一題的遊戲行為，到底依據誰的理論呢？從班度拉的理論來說，其實是解決問題的能力；從為高斯基的理論來說，可幫助語言及思考發展，不同理論會有不同解答呢！
【郭婷婷】評論
為什麼不是解決問題的能力?
【Katz】評論
這題我也很好奇為什麼(C)不能選呢?