【要加油】評論
直接教學法的特性 強調老師對於學生之教學呈現一個直接的狀態，老師直接面對學生並講解之，將一個訊息透過課堂的時間中，完整而有效地傳遞給學生，因此教師除了教學以外，還要重視課堂時間內的教學安排，務必在課堂時間內做到最有效率的學習。教學方法及其功能1.檢視前一天的工作。如果有需要，再教一次。2.陳述學習目標，將學生引導至再來的授課內容3.呈現新的教材。注意課的重點、結構及清楚姓，讓學生在新的教材中，保有學習意義更含有新鮮的好奇。4.提供引導練習。問學生問題(A)教學過程中鼓勵學生盡量主動提出問題 --直接教學法通常是由老師問學生問題，非學生主動提問、給學生實行上的問題、並聆聽錯誤的觀念。如果有必要的話則需...
【ChenYun】評論
謝謝樓上老師的回答!
【Zoe Peng】評論
（二）同聲反應（union responding）：讓所有的學生一起作答，提高學生的參與感與注意力，且可增加學生活動的機會。