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• 一、名詞解釋：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴「棟」與「幢」
• 四、請從司法院釋字第 708 號解釋文之見解與精神出發，說明臺灣地區與大陸地區人民關係條例本文之中，對於大陸地區人民，於強制出境前，得暫予收容之法制，未來，尚存有那些可以進一步改善之空間，俾利能全面性
• 四、由於全球陸地能源逐漸用罄，世界各國積極從事海洋資源探勘等工作，尤以海域油氣開發為多，試說明相關國際公約中，沿海國在其專屬經濟海域內，有關「海洋科學研究」事務的應有權利與義務規範為何？倘若我國管轄水
• 四、永恆主義（perennialism）與精粹主義（essentialism）的學者多對杜威（John Dewey,1859-1952）所提出之進步主義（progressivism）主張有所批判。試以
• 26 如圖所示電路，試求電流 IX為多少安培？ (A)7(B) 5(C) 6(D) 8
• 二、何謂「關鍵基礎設施」？判定關鍵基礎設施的因子為何？請以臺北市火車站複合性使用為例說明。（25 分）
• 三、示意如圖，A, B, C 為已知點，且假設無誤差，於 P 點觀測距離以計算P 點坐標，因幾何構形不良，P 點定位誤差大。現擬增加測角以提升 P 點定位精度。假設測角與測距精度相當，請分析：增測α或
• 一、請問什麼是生物膜（Biofilms）？生物膜如何形成？生物膜的一般構造是什麼？在臨床上的重要性為何？（25 分）
• 8 下列各醇化合物，何者在水中之 Ka 值最大？  (A) (CH3)3COH (B)CH3(CH2)3CH2OH  (C)CH2=CH-CH2OH  (D)
• 二、收養之成立方式為何？（5 分）又收養關係之終止，可區分為幾種情形？（20 分）試依現行民法之規定，分別說明之。
• 三、請從政府與社會應變能力、緊急應變能力（預見能力與反應能力）角度，並以我國莫拉克風災應變與重建為例，論述我國未來可以如何從自助、互助與公助平台提升災害防救工作？（25 分）
• 五、一回授控制系統方塊圖如圖四所示：【題組】⑴求出使系統穩定的 a 值。（10 分）
• 二、自然主義（naturalism）的教育主張為何？試以教育目的、教學方法兩部分加以分析說明。（25 分）
• 四、大型鰹鮪圍網漁業為我國最重要遠洋漁業之一，請問：㈠主要作業海域及漁獲魚種為何？（10 分）
• 三、甲起訴主張乙與甲訂立某買賣契約，應依約將買賣標的物 A 地移轉所有權登記予甲，但因乙曾爭執系爭契約之有效性，而甲已給付定金新臺幣 500 萬元，甲乃於起訴狀上為先位聲明：「乙應將 A 地所有權移轉
• 四、如何從組織學習與品格教育作為建構校園暴力霸凌防護網絡的根基，讓霸凌者、被霸凌者與旁觀者重新經由輔導陪伴，建立「我們」相互接納的關係與班級正義？（25 分）
• 【題組】 ⑵反應器 R-501 之滯留時間（residence time）；當下列情形發生時，說明您設計之控制系統如何回應（response）⑶當反應器 R-501 之進料量增加時；⑷當熱交換器E-5
• 三、為使學校保持一定之教學績效，「教師專業評鑑」為國內學者多所倡議，希望能藉此提升教師之專業。試以教育行政的觀點，分析教師專業評鑑在現行體制下施行時，所可能產生之問題，與需要之配套措施為何？（25 分
• ㈡圍網產業鏈之貢獻為何？（10 分）
• 四、何謂證明妨礙？試舉例說明之。又對於過失證明妨礙，是否亦得發生證據上證明妨礙之效果？（25 分）
• 【題組】7. 由今日的發展趨勢來看，哪一 洲 被極端縮小？
• 一、請將下列使用不同數字系統表達之數值，由大至小排序之。（15 分）【題組】 ㈠(103)4
• 四、政府近年來雖對偏遠與離島地區進行各種形式的補助，然而城鄉地區之間的學生學習成就仍呈現一定之差異。請就教育機會均等的觀點，分析說明政府未來應採取何種措施，才能拉近城鄉之間的距離？（25 分）
• 一、高齡 80 歲之甲受有輔助宣告，由丙為輔助人。因為甲與乙發生口角，甲用拐杖將乙打傷，乙乃具狀起訴請求賠償醫藥費及精神慰撫金共新臺幣（下同）50 萬元。訴狀中僅載明被告之姓名等資料，並未載明輔助人，
• 一、主管機關為了獎勵文創產業，遂從其預算中撥付部分款項，作為發放小型人民團體補助金之用，並本於職權訂定關於補助小型人民團體作業要點，以作為其內部從事補助金發放作業之憑據。該作業要點規定，經合法登記有案