資訊推薦

• Navada has a limited water supply ______ light rainfall.(A) because its　　(B) because it　　(C) is beca
• 37、有關社會化與教育關係的敘述，哪一項是不正確的呢？(A)社會化過程依賴正式教育的力量(B)社會化歷程在正式教育中全部完成(C)正式教育為社會化歷程的一部分(D)正式教育的實施受社會化過程的影響
• You ______ that letter for him, but you didn′t.(A) should copy　　(B) would copy　　(C) will have copied
• 6.屈原〈橘頌〉：「嗟爾幼志，有以異兮。獨立不遷，豈不可喜兮。深固難徙，廓其無求兮。蘇世獨立，橫而不流兮」，「蘇世獨立，橫而不流」二句，與下列何者涵義最接近？(A)新沐者必彈冠，新浴者必振衣(B)滄浪
• 10.文人常用樹木表達自己深厚的情感和堅貞的意志，下列配對，何者錯誤？(A)屈原－橘 (B)陶潛－菊 (C)王羲之─鵝 (D)歐陽修─蓮
• 15.關於楚辭的敘述，何者正確？(A)是詩經之後，北方楚國產生的一種新的詩歌形式(B)漢成帝時，劉向將屈原、宋玉以及漢代人仿寫的作品彙編成集，定名為《楚辭》(C)句法參差靈活，多以四言成篇(D)楚辭採
• 50.九年一貫課程的目標以何者為中心，並配合學生身心能力發展歷程？(A)兒童(B)健康(C)生活(D)社會
• 36、學校行政的主要目的為何？(A)促進社區交流(B)支援師生教學(C)執行行政命令(D)管理師生行為
• 對於行為學習論，下列敘述何者為是？(A)斯肯納的學習理論，稱為古典行為主義；華生的學習理論，則被視為的極端行為主義(B)斯肯納創造的連續漸進法，是用以建立單個反應造成某種行為的學習方法(C)行為學習論
• 24.根據民國九十八年所公佈之＜特殊教育法＞的規定，下列何者不是國民教育階段 辦理學校資賦優異教育之實施方式？(A)巡迴輔導班 (B)集中式資優班 (C)分散式資源班 (D)特殊教育方案
• Even a sage cannot avoid ______ mistakes.(A) make　　(B) to make　　(C) making　　(D) to making
• 有關蕁麻疹的敘述，下列何者正確？(A)常見於嬰兒期 (B)又稱為異位性皮膚炎(C)被昆蟲叮咬有引發的可能 (D)應擦乳液以緩解皮膚搔癢情形
• 2.下列「」中的注音，何者錯誤？(A)關關「雎鳩」：ㄐㄩ ㄐㄧㄡ (B)「參差」荇菜：ㄔㄣ ㄘ(C)君子「好逑」：ㄏㄠˇ ㄑㄧㄡˊ (D)「寤寐」求之：ㄨˋ ㄇㄟˋ
• ______ hearing the news, she burst into tears.(A) In　　(B) Upon　　(C) With　　(D) By
• 11.關於詩經的敘述，何者正確？(A) 產生於長江流域(B) 大約是西周初年至春秋中葉五六百間的作品(C) 為中國古代詩歌總集，亦為五言古詩之代表(D)《關雎》是國風周南的第一首，也是詩經305篇的第
• Let her go with us, ______？(A) will you　　(B) shall we　　(C) won′t you　　(D) O.K.
• 23.下列有關正式和非正式評量程序的敘述，何者是不正確的？(A)非正式評量須做結果解釋，也須列出百分等級(B)實施正式測驗評量可以採用個別或團體的方式(C)非正式評量程序通常是非結構的或與標準化測驗不
• 幼稚園的某位幼兒體內有蟯蟲寄生，當其他幼兒問起：「為什麼他會有蟯蟲呢？」 教師較合宜的回答為下列何者？(A)「這是愛吃甜食的結果，大家小心」(B)「這問題太難了，我們不要再談了」(C)「這是一種不會傳
• 35.王老師對於教師領導一詞頗為認同，認為教師也應積極參與校務決策。試問「教師領導」的概念與下列何者之意涵差異最大？(A)授權賦能 (B)學習社群 (C)科層控制 (D)分散式領導
• 12.當癲癇患者大發作時，下列何者處置方式是不正確：(A)將堅硬物品如湯匙放入口內，以免咬到舌頭(B)將患者的頭轉向側邊，使口沫得以流出(C)將患者衣服或領帶鬆開(D)將患者四周清理乾淨，免得碰撞硬物
• 22.下列哪些條件與資優班教師的班級經營效能，有較為密切的關係？甲、良好的教學技能乙、良好的領導技巧丙、良好的經營策略丁、良好的教育背景(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
• One of his ambitions ______ to become an engineer.(A) be　　(B) are　　(C) were　　(D) is
• We wanted a colored TV set, but we can′t afford ______.(A) to buy one　　(B) buy　　(C) to buy it　　(D) b
• ______ I a millionaire, I should be able to help the poor.(A) If　　(B) Had　　(C) Should　　(D) Were
• Mary studies hard ______ she should fail in the examination.(A) lest　　(B) so that　　(C) in order that