問題詳情
23.下列有關正式和非正式評量程序的敘述，何者是不正確的？
(A)非正式評量須做結果解釋，也須列出百分等級
(B)實施正式測驗評量可以採用個別或團體的方式
(C)非正式評量程序通常是非結構的或與標準化測驗不同的結構
(D)正式測驗有其特定實施程序、計分和結果解釋指引的結構性評量程序
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.908318
統計：A(3953),B(71),C(250),D(78),E(0)
用户評論
【用戶】柯達
【年級】國三下
【評論內容】非正式評量不一定能列出百分等級，例如觀察、訪談
【用戶】S級教師
【年級】高一下
【評論內容】優點「教師自己編的測驗，特別是在語言、資料檔或兒童生活中特殊事件的描述，對有效的教育計畫相當有用。」缺點「在這些評量或觀察中特定兒童的表現很難與其他兒童的表現吻合，這種評量應該小心使用。」這是何種評量方式的優缺點？(A)常模參照測驗，(B)診斷性成就測驗 (C)訪談，(D)觀察法，(E)非正式評量。95學年度彰化啟智高職部教師甄試