【Theora Lee】評論
接受或注意、反應、評價、組織、品格形成
【大雄的朋友】評論
Krathwohl, Bloom, & Masia 依據情意的複雜程度，把情意領域的目標由接受至形成品德，共分咸五個層次：1.接受：對某種事物或環境的感受。2.反應:對某些經驗表現出新的行為。3.價值化：對於接觸到的事物表現出明確肯定的態度傾向。4.組織：將新價值觀與舊有價值觀整合成新的價值系統。5.性格：個人的行動與其價值觀一致，並內化成個性的一部分，屬最高層次之目標。