問題詳情
31 布魯姆（B. S. Bloom）提出精熟學習理論，他認為影響學習的成敗有兩類因素，其一為「穩定的變項」。請問下列那一項屬於穩定的變項？
(A)智力
(B)認知的起點行為
(C)情意的起點行為
(D)教學品質
參考答案
答案：A
難度：適中0.666279
統計：A(2867),B(480),C(35),D(254),E(0) #
個人：尚未作答書單：赫爾巴特、文納卡特計畫
用户評論
【用戶】Frank Liu
【年級】大三上
【評論內容】國心理學家Bloom根據Carroll的「學校學習模式」提出精熟學習取向，認為影響學生學習成敗有兩類因素，一類是「穩定的變項」，例如智力、社經地位；另一類是「可改變的變項」，例如認知及情意的起點行為與教學品質。
【用戶】黃 泰益
【年級】高三下
【評論內容】布魯姆（B. S. Bloom）提出精熟學習理論，他認為影響學習的成敗有兩類因素，其一為「穩定的變項」。請問下列那一項屬於穩定的變項？ (A)智力
【用戶】林怡芬
【年級】高三上
【評論內容】布魯姆（B. S. Bloom）認為影響學生學習成敗有兩類因素：1.穩定變項：智力、社經地位。2.可變變項：認知及情意的起點行為、教學品質。