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24. 杜老師在講解「過山洞」課文之前,先讓學生玩過山洞、數山洞遊戲,使學生對課文內容較易了解。杜老師採用了下列哪一項教學策略?(A)隱喻法 (B)前導組織 (C)心象圖法 (D)語言經驗法
問題詳情
24. 杜老師在講解「過山洞」課文之前,先讓學生玩過山洞、數山洞遊戲,使學生對課文內容較易了解。杜老師採用了下列哪一項教學策略?
(A)隱喻法
(B)前導組織
(C)心象圖法
(D)語言經驗法
參考答案
答案:B
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(2),C(0),D(0),E(0)
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11. 大明是國中三年級的重度障礙學生,缺乏口語表達能力,使得與人互動和溝通常出現困難,曾學習並能使用電腦溝通輔具表達基本生活需求。為大明擬定個別化教育計畫時,下列哪一項排序較為適切?甲、確認大明的現
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北美洲農產主要以市場銷售為導向,屬於「商業性農業」的經營方式,是世界主要的糧食輸出國,請回答下列問題:【題組】30.北美洲農業的耕作方式屬於? (A)集約農業 (B)粗放農業 (C)精緻農業。
12. 有 關 擴 大 及 替 代 性 溝 通 系 統 (Augmentative and AlternativeCommunication, 簡稱AAC)的敘述,下列哪一選項較為適當?甲、由符號、輔
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18. 下列哪一項有關多層次課程的敘述較為適當?(A)課程主題相同但學習目標層次不同(B)普通教育與特殊教育課程分立並行(C)是一種適用於大多數人的課程內容(D)學生的學習活動內容一樣但評量標準個別化
3. 下列何者不屬於常模參照測驗的結果解釋?(A)玫郁英文測驗的百分等級為 80(B)曉蓉是今年校運會 100 公尺短跑的冠軍(C)家慶能正確寫出週期表每個元素的名稱(D)國恩的化學期末考成績是班上的
29. 針對國小集中式特教班三年級智能障礙的小明,學習生字詞的教學順序,下列哪一項的順序較為適當?甲、學習生活中常見的生字詞圖片乙、學生可以看圖片指認出正確的生字詞丙、學生可以正確將生字詞卡與圖片配對
1. ( )下圖為海南島農場的經營方式,此圖中所種植的作物最能表達該地農業的何種特色?(A)降水量極多 (B)地廣人稀 (C)機械化程度高 (D)地處熱帶氣候。
26. 下列關於圖片兌換溝通系統訓練的步驟哪一選項較為正確?甲、物品兌換乙、圖片區辨丙、擴充自發性能力(A)甲乙丙 (B)甲丙乙 (C)乙甲丙 (D)丙甲乙
19. 下列哪一項做法較符合功能性溝通訓練的教學理念?(A)小英尖叫打頭的行為是因為工作疲累,故教導她在工作疲累時按壓電子語音溝通器表示「我要休息」(B)故意將小華喜歡的玩具放在看得到卻拿不到的櫃子上
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5. 為因應學校新移民子女增多的狀況,下列有關多元文化課程方案的敘述,何者最適切?(A)由教育部統一規劃 (B)以認知層面的學習為重(C)由學校所有成員共同參與 (D)以新移民子女為實施對象
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13. 有關全方位課程設計的敘述,下列哪一項較為適當?(A)主要是在學期中針對學生的學習困難進行調整(B)讓學生以多元表徵與多元表達的方式參與課程(C)應提供身心障礙學生與一般學生完全相同的課程(D)
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