問題詳情

17. 小安是國小五年級的無口語自閉症學生，當他進入學校大型會議室欣賞影片後，他會因為怕人多、黑暗而大聲尖叫。如果以正向行為支持的觀點，下列哪一種措施較符合小安的需求？
(A)先讓小安在教室的電腦上看影片
(B)先增強小安進入大型會議室的行為
(C)先讓小安觀看錄影帶學習進入大型會議室的方法
(D)先利用社會性故事法教導小安克服懼怕人多、黑暗的行為

參考答案

答案：A
難度：非常困難0
統計：A(0),B(1),C(0),D(1),E(0)

用户評論

【107已上岸~完勝教檢教甄】評論

我認為由鈕文英老師在身心障礙者的正向行為支持書中，提及正向行為支持策略之一，即＂前事控制策略＂。由題意中，可以發現小安的行為前事：因怕人多黑暗而大聲尖叫，因此，答案Ａ先讓小安在教室的電腦上看影片，是採用改變前事的作法：消除引發目標行為的立即前事。個人淺見，請協助修正、共同討論，謝謝。