題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
1.有關無損(非破壞, NDT)探傷中,可探測材料表面和近表面缺陷,但僅適用於鐵磁性及非鐵磁性材料者,下列敘述何者正確?(A)滲透探傷(B)渦流探傷(C)磁粉探傷(D)超音波探傷
問題詳情
1.有關無損(非破壞, NDT)探傷中,可探測材料表面和近表面缺陷,但僅適用於鐵磁性及非鐵磁性材料者,下列敘述何者正確?
(A)滲透探傷
(B)渦流探傷
(C)磁粉探傷
(D)超音波探傷
參考答案
上一篇 :
1.油船得將油類物質排放入海: 應於距離最近陸地___浬以外進行排放。(A)12(B)24(C)50(D)80
下一篇 :
45.若軋延的金屬材料和鑄造後未加工的金屬材料相比較,何者的導熱度較大?(A)軋延的(B)鑄造後未加工的(C)需視加工溫度而定(D)與加工方法無關
資訊推薦
46.有關拉伸試驗的荷重 — 伸長曲線,當除去荷重後,所產生的變形是否會完全消滅的一個臨界點,稱之?(A)彈性限(B)比例限(C)降伏點(D)破斷點
47.實務上,新造船的航行餘裕比 ITTC 的建議值略低,主要除歸功於船體及螺旋槳設計的提升外,尚有下列 何 因素?(A)油漆製造技術提升(B)運航技術提升(C)機器製造技術品質提升(D)以上皆是
48.理論上幾何壓縮比愈大 , 熱效率愈大,但受到下列何種限制?(A)燃燒壓力(B)滑油溫度(C)製造材料(D)軸承溫度
49.某 7 缸內燃機, 活塞直徑 600mm , 衝程長度 2400mm , 餘隙容積0.05652 m 3 , 掃氣壓力3.74bar , 掃氣溫度 40 ℃, 氣體常數 (R 值 )為 0.28
2.小明升上高中後,不像國中時那麼衝動。下列有關小明情緒的發展,何者較不適當?(A)情緒效能與判斷從兩極化轉向趨中(B)情緒運用由外在要求轉向自我主張(C)情緒表達由直接外顯轉向間接內隱(D)情緒覺察
3.當青少年遇到一個新的情境,原有認知結構不能適合環境要求時,他只能改變已有的認知結構,以符合環境的要求。這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中的哪一種心理歷程?(A)基模(schema) (
4.在晤談時,青少年一開始不容易表露自己的困擾,甚至抗拒。教師採取下列哪些作法比較適當? 甲、使用青少年熟悉的語言 乙、教師表示絕對會為他完全保密 丙、說服他與教師晤談可帶來的益處 丁、從青少年相關的
5.李老師發現自我決定論(self-determination theory)對學生的學習態度很有幫助,下列哪一項屬於該理論的觀點?(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任(B)避免給予青少年高出太多能力
6.下列哪一項是皮亞傑(J. Piaget)認為形式運思期青少年在思考上的特徵?(A)不能使用符號來幫助推理 (B)靠感覺和動作來認識環境(C)可以較有系統的進行假設驗證 (D)僅能注意事物外貌的一個
7.下列哪一項不是基里艮(C. Gilligan)所提出的道德發展階段?(A)均等的道德 (B)個人良心的道德(C)個人生存的道德 (D)自我犧牲的道德
8.國二的大華具有多重人格,他最有可能被診斷為下列何種病症?(A)解離症(B)躁鬱症(C)疑病症(D)強迫症
9.八年級的小花無法跟同儕建立良好關係,張老師建議她在人際相處上可以主動分享 自己的事情。張老師給予小花的是下列哪一種社會支持?(A)情緒性(B)工具性(C)訊息性(D)行為性
10.下列哪一位學者強調生理因素對青少年發展的重要性?(A)米德(M. Mead) (B)葛賽爾(A. Gesell)(C)賽爾門(R. Selman)(D)班度拉(A. Bandura)
11.有關魏氏智力量表(Wechsler Intelligence Scales)的智商量尺,下列哪一項正確?(A)屬於等比量尺 (B)採用標準參照的概念(C)平均數為100,標準差為15(D)採用比
12.在青少年發展過程中,需要對宗教信仰、性倫理、人生價值等作各種選擇,否則會形成負向的自我認定(negative identity)。這是下列哪一位學者所提出的理論?(A)葛拉瑟(W. Glasse
13.下列何者不屬於組內常模?(A)T分數(B)離差智商(C)心理年齡(D)百分等級
14.根據彼得森(G. Peterson)等人所提出的訊息處理層面金字塔,下列哪一項敘述正確?(A)決定層面是後設認知(B)執行層面是生涯決定(C)金字塔的最頂層是決定層面(D)知識層面分為兩大部分:
15.青少年比兒童發展出較強的自我意識,知覺到自我和他人的差異,進而形成特定的職業抱負。這是下列哪一位學者的主張?(A)舒伯(D. Super) (B)賀倫德(J. Holland)(C)奧蘇貝爾(D
16.根據馬西亞(J. Marcia)的觀點,下列何者對青少年而言是最不成熟的統合狀態?(A)迷失型 (B)早閉型(C)未定型(D)定向型
17.上課的時候,培志為引起李老師的注意,故意發出怪聲,但李老師不予理會,仍然繼續上課。李老師的做法屬於下列何者?(A)消弱(B)隔離(C)負增強(D)系統減敏感法
18.以社會建構主義為基礎的生涯諮商,所採取的諮商方法,屬於下列何者?(A)生涯決定(B)故事敘說(C)個人建構(D)認知訊息處理
19.根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,下列哪一個階段的道德推理主要受獎賞與懲罰的影響?(A)工具取向(B)人際規範(C)社會系統(D)社會契約
20.下列哪一種促進中學生道德發展的做法,最符合柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論?(A)帶學生去安養機構當志工(B)舉辦高中生道德行為海報比賽(C)讓班上學生討論各種道德兩難(D)選拔品
21.下列哪一個學派特別強調當事人的抉擇與責任?(A)阿德勒學派(B)完形治療學派(C)現實治療學派(D)個人中心學派
22. 下列哪一項敘述並非青少年階段的發展特徵?(A)對同性別的角色學習較多(B)希望擺脫父母的約束而追求獨立(C)因歸屬感的需求使得從眾性較為明顯(D)家庭的影響力逐漸大於同儕間的影響力