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49.在教育研究中,那一種方法比較強調研究對象背後意義的詮釋與理解?(A)調查法;(B)相關法;(C)實驗法;(D)參與觀察法。
問題詳情
49.在教育研究中,那一種方法比較強調研究對象背後意義的詮釋與理解?
(A)調查法;
(B)相關法;
(C)實驗法;
(D)參與觀察法。
參考答案
答案:D
難度:簡單0.743174
統計:A(183),B(104),C(81),D(1606),E(1) #
個人:尚未作答書單:【課 程 概 述】
用户評論
【用戶】
郭詠銘
【年級】高一下
【評論內容】質性研究
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13.班級老師發現疑似發展遲緩幼兒時,最優先的處理方法是:(A)請父母帶幼兒到醫院檢查 (B)請媽媽入班陪讀 (C)告訴父母孩子的問題 (D)老師們嘗試處理或尋求特教老師協助
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76.Bruner將人類認知發展分為哪三階段?(A)感覺動作期、具體運思期、形式運思期 (B)動作表徵、形像表徵、符號表徵 (C)組織階段、適應階段、同化階段 (D)注意階段、保持階段、再生階段。
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16 實體檢查及函證可以用下列何種測試獲得證據?(A)科目餘額的證實測試(B)交易細節的證實測試(C)控制測試(D)分析性複核程序
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12 於下列何種情況下,會計師不宜出具「修正式無保留意見」?(A)前期財務報表由其他會計師查核(B)會計師所表示之意見,部分係採用其他會計師之查核報告,且會計師願意承擔所有查核責任(C)對前期財務報表
17 何種方式較容易發現受查者漏列之交易事項?(A)函證 (B)逆查 (C)抽查 (D)順查
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