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( )14.哪一條鐵路的完工通車,完成了全台灣環島的鐵路網?(A)北迴鐵路(B)縱貫鐵路(C)南迴鐵路(D)花東鐵路。
問題詳情
( )14.哪一條鐵路的完工通車,完成了全台灣環島的鐵路網?
(A)北迴鐵路
(B)縱貫鐵路
(C)南迴鐵路
(D)花東鐵路。
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.93686
統計:A(8),B(14),C(1098),D(26),E(0)
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下列那位不是巴洛克時期作曲家? (A)韓德爾 (B)巴赫 (C)泰雷曼 (D)威爾第
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下列何者不是九年一貫課程之特色??(A)小班小校;(B)重視活動課程 (C)重視協同教學(D)發展 學校本位的課程
資訊推薦
11﹑英國「公學」(public school)是屬什麼性質的學校?(A)公立寄宿教育學校 (B)讓平民子弟就讀之免費學校 (C)實施義務教育的小學 (D)為傳統的私立貴族學校。
知識管理的涵義可用K=(P+I)×S 公式說明,下列哪一項的解釋是錯誤的?(A) K 是知識(B) P 是人力資源 (C) S 是分享擴散 (D) I 是指標
就你對質性研究的概念,請問下列何者為真? (A)研究者對於被研究者無需匿名處理 (B)需以三角檢測法來証實資料的可信度 (C)前導性研究就是前導性測試 (D)研究者不可和被研究者產生友誼,以免不客觀
教學的基本歷程可分為哪些要素? (A)計畫、教室、教學、評量 (B)課程、教材、教學、評鑑 (C)學前評估、教學目標、教學活動、評量 (D)教學進度、教學評量
教師學術樂觀(academic optimism)的內涵,不包含下列哪一項?(A) 教師信任學生與家長 (B) 校長影響力(C) 學術強調(D) 集體效能
六甲鄉的寺廟中,哪一座寺廟具備佛、法、僧三寶,同時也是台灣早期的佛門寶剎之一? (A) 恒安宮 (B) 龍湖巖 (C) 太子宮 (D) 聖母廟
11. 下列何者不是恆春搶孤活動之特色?(A)富有宗教色彩的活動(B)展現體育競技的活動(C)是傳統上原本雜亂的廟會活動(D)慶祝媽祖的誕辰活動。
8. 教育中的唯實主義(realism,或譯為實在論)由來已久,下列的教育主張或措施中,何者最為接近唯實主義的精神?(A)教育科學運動 (B)閱讀經典 (C)尊重人的主體性 (D)實踐道德責任。
32.下列那位教育家提倡公民教育的教育目的?((A)杜威(Dewey) (B)菲希特(Fichte) (C)凱欣斯泰納(Kerschensteiner) (D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)。
兒童福利法中所稱之兒童為多少年齡? (A)6~12 (B)12~18 (C)12以下 (D)18以下
5. 私立OO中學,其教職員工人總數為200 人,依據「身心障礙者權益保障法」第三十八條之規定,如進用有工作能力之重度以上身心障礙者,至少應進用幾名?(A)1 人 (B)3 人 (C)5 人 (D)6
韋伯(Max Weber)的科層體制特徵中,不包含下列哪一項?(A) 注重人情 (B) 依法行事 (C) 專業分工 (D) 保障任期
人的本身應是一種目的性的存在,而不應是工具性的存在。因此,教育應把個體看成充滿無限發展可能,充滿無限學習及創造潛能的活動之教育觀為: (A)全人教育 (B)經驗教育 (C) 生活教育(D)自然教育
針對信度和效度的關係而言,下列陳述何者最為正確?(A) 某一測驗有信度,不一定就會有效度(B) 某一測驗有效度,不一定有信度(C) 某一測驗信度高,效度一定高(D) 某一測驗信度低,效度不一定低
15. 在諮商開始的階段,最重要的是哪件事?(A)輔導員應與當事人建立契約 (B)輔導員應讓當事人學會專注(C)輔導員應與當事人建立良好的關係 (D)輔導員應讓當事人了解問題的所在
36. 直轄市及縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會應設於何處? (A)教育部 (B)教育處 (C)特殊教育資源中心 (D)各級學校。
有關漢武帝敘述,何者「錯誤」?(A)晚年下輪臺之詔,不再對外征伐(B)在位期間發生巫蠱之禍,導致太子兵敗自殺(C)歷史上最早使用年號,即位稱元光元年(D)分別派衛青、霍去病打敗匈奴。
(E)六甲鄉在日治時期,曾發生抗日悲歌的地區是在哪裡? (A) 王爺村 (B) 龜仔港 (C) 菁埔 (D) 九重橋
「九年一貫課程」是屬於何種導向的課程? (A)學科(B)知識(C)文化(D)能力。
以下哪一項係屬於行為目標之敘寫方式?(A)培養德、智、體、群、美五育均衡發展的健全國民(B)鍛鍊強健體魄、增進身心健康(C)養成勤勞習慣、陶冶職業興趣(D)能拼出本課的所有英文單字。
下列何者提出了有關教育最為精闢的社會學理論,可稱之為教育社會學的真正創始人?(A) 赫爾巴特(J. F. Herbart) (B) 涂爾幹(Emile Durkheim)(C) 史查羅(A. H. S
有課程學者主張,課程設計事先不一定要有預期的學習結果,可在教學過程中賦予學生自己創造的機會,以產生各式各樣的學習結果,此種模式為(A)目標模式 (B)情境模式 (C) 寫實模式(D)過程模式
關於法定預算之敘述,依司法院大法官解釋,下列何者錯誤?(A)法定預算為措施性法律(B)預算案經立法院通過並公布者即為法定預算(C)倘行政院停止法定預算執行致影響法定機關存續者,即非法之所許(D)即使行
下列有關「詮釋—理解」的教育研究取向之敘述,何者正確?(A) 著重在可量化的變項間之關係探討(B) 強調「事實與價值」二分,以及方法的普遍性(C) 注重「歷程模式」,重視師生溝通與互動中的意義交流(D
苗栗縣歷史建築「通霄神社」中的「手洗舍」為何種功用(A)洗手台(B)廚房(C)祭拜儀式前的準備場所(D)告知來者進入神聖之地。