【用戶】naloo866

【年級】國二上

【評論內容】學習遷移定義為(一)發現新情境中與先前情境的相關事物。(二)應用在其他所習得的事物於新情境中。(三)應用舊知識於新知識的學習中。學習遷移的類別(一)依遷移的效果區分為正遷移(positive transfer)和負遷移(negative transfer)當一種知識和技能的學習對另一種學習產生促進作用，則稱為正遷移，通常兩學習間的刺激與反應越相似，則越能引起正遷移；相反地，當某一知識和技能的學習阻礙了另一知識或新知識的學習時，則稱為負遷移，當兩學習間的刺激越相同，但反應越相異時，負遷移的產生越大。(二)依遷移的方向分為水平遷移(lateral transfer)和垂直遷移(vertical .....看完整詳解

【用戶】Chingya Huang

【年級】高二上

【評論內容】負向遷移Negative Transfer：負向遷移是學習遷移(transfer of learning)的一種。學習遷移是指一種學習效果對另一種學習發生有利或有害的影響。如果學習遷移的影響是有利的，則稱為正遷移(positive transfer)。如果舊學習的效果阻礙新學習時，稱為負向遷移。負向遷移是指由於舊學習的影響，使新學習所需的時間增加，或錯誤的次數增加，或是使新學習的保留量減少。產生負向遷移的原因是兩種學習的刺激在內容上、歷程上及原則上相同或相似，但產生的反應不相同；亦即新舊二種反應不同，會產生負向遷移。例如在動作學習中把腳煞車改為手煞車、靠右行車改為靠左行車，雖然動作原理和機械操作相似，但因方向、用手相反，新學習常受舊學習的影響。除了技能學習之外，認知學習，情感學習也會受負向遷移的影響。