【Cheng Handy】評論
積極性差別待遇（positive discrimination） 為1967年英國普勞頓委員會（The Plowden Committee）發表之報告書中，所提出的教育補助政策。此一詞彙是相較於「消極的排除造成教育不利因素」，運用積極性差別待遇，即強調積極地提供「教育文化不利者」較多的文化刺激及較豐厚的資源補助。 例如現今教育優先區計畫中的補助內涵，即可視為「積極性差別待遇」的措施，例如針對「文化不利學區」，提供較多的文化刺激及資源補助，例如：給予該學區學校補助、修繕學區舊校舍、增加學區教師津貼……等，皆可視為積極性差別待遇政策。
【Frank Lee】評論
為「文化不利學區」提供更多的文化剌激，提供之後學生在日常生活能否持續應用與互動? 倒不如考慮該學區的潛在優勢，發展該區的特色(例如文化不利學區可能是「自然生態潛力學區」，何妨不發展生態)。
【徐小宏】評論
D)性別平權教育，好像也屬於喔！