【用戶】去蒙古騎馬
【年級】高三下
【評論內容】(A)霍桑效應：小名努力工作不見得是因為薪資，而是因為覺得自己備受重視(B)漣漪效應：教師針對某學生進行獎勵學或處罰時，常會影響到其他學生的行為、情緒！來自教育百科的補充！美國心理學家康尼（Jacob Kounin，1970）發現老師的管教態度越明確，在其教導下的學生，就會越守規矩，而且此種效果可以擴散到其他同學身上。而老師的憤怒和威嚇並無法改變情況，只會造成學生的不安、焦慮與迷惑。且他發現漣漪效應在開學的第一天最顯著，並隨著時間而漸漸消失。一般善於教室管理的教師有許多共同行為特徵，而責罰某一學生時避免產生漣漪效應就是其中之一。康尼對漣漪效應加以解釋：教師責罰某一學生後，對班上其他學生產生的負面影響。如果教師在責罰...