【用戶】Jasmine Ye
【年級】高二下
【評論內容】「典型表現測驗」由美國學者克隆巴哈(L.J. Cronbach)所提出來的。他認為根據受試者在測驗上的反應型態，測驗可分為兩種：(1)最大表現測驗 (2)典型表現測驗。 典型表現測驗旨在測量個人的典型行為，亦即在正常的情境下，個人通常表現的行為如何。典型表現測驗的試題並不含有正確或不正確的答案，他所欲蒐集的是受試者對類似試題刺激，在日常生活情境中最典型的反應資料。例如，對試題「在休閒的時候，你喜歡聽音樂嗎？」來說，並無所謂正確或不正確的答案，測驗者所得到的是對受試者在該行為上最具代表性的反應。有關人格、興趣、態度、價值觀、自我概念等方面的非認知性測驗皆屬此類。在這些測驗裡所要了解的並不是受試者有無行為（如誠 實、冷靜、愛心等）的能力，而是實際上的行為表現如何。因此主試者對受試者的指示，乃是要求其依平常的感覺和行為，對測驗刺激作典型的反應，而非以其最大的能力作最佳之反應。參考資料：http://terms.naer.edu.tw/detail/1306173/