問題詳情

請以英哲皮德思(R. S. Peters)教育規準的觀點,判斷以下命題何者為非教育?
(A)子孫智慧的高低與祖先墓地面積大小成正比。
(B)直角三角形兩股平方和等於斜邊的平方。
(C)善意的謊言因動機出於善意,所以不論結果如何,都是道德的。
(D)今天天氣晴朗,心情愉悅

參考答案

答案:D
難度:適中0.528325
統計:A(552),B(23),C(125),D(858),E(0) #
個人:尚未作答書單:第一章 教育的基本概念

用户評論

黃重瑜】評論

「非教育」為與教育無關的活動,倘若學習之後與先前比較並未發生改變,則為非教育。

吳海豚】評論

教育分三類一.教育~符合教育原理原則二.反教育~違背教育理念及原則有負面影響的三.非教育~與教育無關的活動或教學前後沒有成效的活動

Hsiung】評論

「真教育」(educative):符合教育應有的規準,並且產生正面影響的。「非教育」(non-edu-cative):「不符」教育應有的規準,未具備或未發揮教育之正向作用,或者沒有價值的判斷與導向可言,缺乏認知的意義,只有工作而沒有成效等,不過尚未產生嚴重負面影響。「反教育」(mis-education):「悖離」教育應有的規準,而且產生負面影響的,例如違反真理認知,妨礙個人潛能發展,破壞個人之自尊、肯定與自信等。

Yu-Wen Huang】評論

AC : 反教育