【Van Dine】評論
出於： 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1 答案：B
【Apple Lin】評論
原則學習是指經由了解學到兩種或兩種以上概念之間的關係。
【Una Chen】評論
Gagne 學習階層理論訊號學習：看到黑煙就知道失火刺激反應學習：指物命名或文字發音（刺激反應連結）聯鎖反應：左腳往左跨，右腳往右跨，蹲下去就叫做「蹲馬步」（動作成技能）語文聯結：apple知道是蘋果（類似翻譯）多重反應：樂可以唸做「快樂」ㄌㄜˋ，也可以唸做「音樂」ㄩㄝˋ（類似破音字類別）概念學習：球、蘋果、太陽屬於圓形，山丘、三角錐、鼻子屬於三角型（按其特徵分類）原則學習：水往低處流（兩種或兩種以上概念之間關係）解決問題：運用學到的概念跟原則來達到解決問題就題目來看，老師是要學生辨別及認識圓錐跟圓柱差別做比較而並不是要分類，所以答案是原則學習