【評論主題】44.「負ㄩˊ頑抗」與「一ㄩˊ之地」兩個ㄩˊ的國字依序是(A) 隅、嵎 (B) 都是隅 (C) 嵎、隅 (D) 都是嵎
【評論內容】1. 一隅之地 注音一式 ｜ ㄩˊ ㄓ ㄉ｜ˋ 漢語拼音 ｙ ｙ ｚｈ ｄ注音二式 ｙ ｙ ｊ ｄ 泛指狹小偏遠之地。南史˙卷二十一˙王弘傳˙論曰：「晉自中原沸騰，介居江左，以一隅之地，抗衡上國，年移三百，蓋有憑焉。...
【評論主題】44.「負ㄩˊ頑抗」與「一ㄩˊ之地」兩個ㄩˊ的國字依序是(A) 隅、嵎 (B) 都是隅 (C) 嵎、隅 (D) 都是嵎
【評論內容】1. 負嵎頑抗 注音一式 ㄈㄨˋ ㄩˊ ㄨㄢˊ ㄎㄤˋ 漢語拼音 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎ注音二式 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎｇ依恃險要的地勢，做頑強的抵抗。比喻憑藉某種條件，而頑強抵抗。語本孟子˙盡心下：「有眾逐虎，虎負嵎，莫之敢攖。」如：「困守在屋子裡的槍擊要犯，雖負嵎頑抗，仍難逃被捕的命運。...
【評論主題】以下對於塔巴模式(Taba model)課程設計所做的描述，何者為非？(A)屬於草根模式 (B)採歸納式設計課程(C)從通用設計及於特定設計(D)最後一個步驟為安置與散播單元
【評論內容】c→由特殊部分朝一般性發展
【評論主題】37.教育部推動的「友善校園」計畫中，推廣訓輔活動的執行事項裡，不包含下列何者？(A)落實環境教育(B)推動人權法治(C)關懷中輟學生(D)執行性別平等教育
【評論內容】A 1. 依據 101 年度教育部「友善校園學生事務與輔導工作計畫」，下列哪一項不屬於學生事務與輔導工作重點？ (A) 建立輔導資源網絡 (B) 落實性別平等教育 (C) 推動生命教育 (D) 關懷中輟學生
【評論主題】44.「負ㄩˊ頑抗」與「一ㄩˊ之地」兩個ㄩˊ的國字依序是(A) 隅、嵎 (B) 都是隅 (C) 嵎、隅 (D) 都是嵎
【評論內容】1. 一隅之地 注音一式 ｜ ㄩˊ ㄓ ㄉ｜ˋ 漢語拼音 ｙ ｙ ｚｈ ｄ注音二式 ｙ ｙ ｊ ｄ 泛指狹小偏遠之地。南史˙卷二十一˙王弘傳˙論曰：「晉自中原沸騰，介居江左，以一隅之地，抗衡上國，年移三百，蓋有憑焉。...
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【評論內容】1. 負嵎頑抗 注音一式 ㄈㄨˋ ㄩˊ ㄨㄢˊ ㄎㄤˋ 漢語拼音 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎ注音二式 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎｇ依恃險要的地勢，做頑強的抵抗。比喻憑藉某種條件，而頑強抵抗。語本孟子˙盡心下：「有眾逐虎，虎負嵎，莫之敢攖。」如：「困守在屋子裡的槍擊要犯，雖負嵎頑抗，仍難逃被捕的命運。...
【評論主題】以下對於塔巴模式(Taba model)課程設計所做的描述，何者為非？(A)屬於草根模式 (B)採歸納式設計課程(C)從通用設計及於特定設計(D)最後一個步驟為安置與散播單元
【評論內容】c→由特殊部分朝一般性發展
【評論主題】37.教育部推動的「友善校園」計畫中，推廣訓輔活動的執行事項裡，不包含下列何者？(A)落實環境教育(B)推動人權法治(C)關懷中輟學生(D)執行性別平等教育
【評論內容】A 1. 依據 101 年度教育部「友善校園學生事務與輔導工作計畫」，下列哪一項不屬於學生事務與輔導工作重點？ (A) 建立輔導資源網絡 (B) 落實性別平等教育 (C) 推動生命教育 (D) 關懷中輟學生
【評論主題】2. 小華第一次段考成績，若以國文90分為準，其他六科分數和國文分數相差如下表： 若七科平均88分，則地理得幾分？
【評論內容】
選項Ａ－應更正為「全語言方法『意指在外語教學上，強調直接使用外國語來指導學生學習語言，課堂上絕不使用學生母語，也不講解語法結構的外語教學方法。』」
選項Ｂ－應更正為「『觀點取替』意指『孩童可以脫離皮亞捷所言的自我中心階段，開始以他人觀點看待人事物，不侷限於自我中心，即為同理心發展的開始。』」【評論主題】二、你服務的縣市教育局準備在其編製的國小學力測驗中加入開放式評量（如：申論題、作文等），但擔心社會大眾對開放式評量計分的公平性與一致性提出質疑。【題組】⑴請說明評分過程中常見的偏誤（errors）有那
【評論內容】
經驗性的語句: 是指有"真假對錯"之語句，可加以肯定或否定的
評價性的語句: 是根據標準來訂，未必是絕對，例如: 好與壞，善與惡等
【評論主題】【題組】 ⑵試從V (s) 求出 v(t ) ， t ≥ 0 。（5分）
【評論內容】人文是精神重心是生活
【評論主題】【題組】⑷延遲時間（Delay time）不良
【評論內容】
經驗性的語句: 是指有"真假對錯"之語句，可加以肯定或否定的
評價性的語句: 是根據標準來訂，未必是絕對，例如: 好與壞，善與惡等
【評論主題】二、以人的本性而言，試問員工除了領薪水之外，同時也希望在工作中獲得其他那些方面的需求，才能感到滿足而安於工作？（20 分）
【評論內容】Heider提出平衡論
【評論主題】44.「負ㄩˊ頑抗」與「一ㄩˊ之地」兩個ㄩˊ的國字依序是(A) 隅、嵎 (B) 都是隅 (C) 嵎、隅 (D) 都是嵎
【評論內容】1. 一隅之地 注音一式 ｜ ㄩˊ ㄓ ㄉ｜ˋ 漢語拼音 ｙ ｙ ｚｈ ｄ注音二式 ｙ ｙ ｊ ｄ 泛指狹小偏遠之地。南史˙卷二十一˙王弘傳˙論曰：「晉自中原沸騰，介居江左，以一隅之地，抗衡上國，年移三百，蓋有憑焉。...
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【評論內容】1. 負嵎頑抗 注音一式 ㄈㄨˋ ㄩˊ ㄨㄢˊ ㄎㄤˋ 漢語拼音 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎ注音二式 ｆ ｙ ｗ ｎ ｋ ｎｇ依恃險要的地勢，做頑強的抵抗。比喻憑藉某種條件，而頑強抵抗。語本孟子˙盡心下：「有眾逐虎，虎負嵎，莫之敢攖。」如：「困守在屋子裡的槍擊要犯，雖負嵎頑抗，仍難逃被捕的命運。...
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【評論內容】A 1. 依據 101 年度教育部「友善校園學生事務與輔導工作計畫」，下列哪一項不屬於學生事務與輔導工作重點？ (A) 建立輔導資源網絡 (B) 落實性別平等教育 (C) 推動生命教育 (D) 關懷中輟學生
【評論主題】44.「負ㄩˊ頑抗」與「一ㄩˊ之地」兩個ㄩˊ的國字依序是(A) 隅、嵎 (B) 都是隅 (C) 嵎、隅 (D) 都是嵎
【評論內容】1. 一隅之地 注音一式 ｜ ㄩˊ ㄓ ㄉ｜ˋ 漢語拼音 ｙ ｙ ｚｈ ｄ注音二式 ｙ ｙ ｊ ｄ 泛指狹小偏遠之地。南史˙卷二十一˙王弘傳˙論曰：「晉自中原沸騰，介居江左，以一隅之地，抗衡上國，年移三百，蓋有憑焉。...
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【評論內容】A 1. 依據 101 年度教育部「友善校園學生事務與輔導工作計畫」，下列哪一項不屬於學生事務與輔導工作重點？ (A) 建立輔導資源網絡 (B) 落實性別平等教育 (C) 推動生命教育 (D) 關懷中輟學生
【評論主題】根據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，學校應該公佈資訊，下列那一項不在公佈範圍之內？(A)學校年度行事曆 (B)學校輔導與管教方式 (C)班級或學校年度課程規劃 (D)各班學生學習表現
【評論內容】條文
【評論主題】6.當青少年與人互動產生阻礙時可能會出現攻擊行為，心理學家將攻擊行為區分為兩種，目前校園中出現的霸凌 行為（如在眾人面前毆打同學）是屬於下列哪一種攻擊行為？(A)操作性攻擊(B)工具性的攻擊(C)洩恨
【評論內容】鍾梅花 高二下 (2011/07/02 22:26):讚30人讚!
攻擊者主要分為兩大類，即是反應性攻擊者（Reactive Aggressors）及操控性攻擊者（Proactive Aggressors）。
反應性攻擊者通常性格較為衝動，當遇到挑釁行為或麻煩時，慣常想先 發制人，以暴力行為來作自我保護，當他們攻擊別人時多是滿載怒氣，所以很多反擊型的受害者最終變成了反應性攻擊者。相反地，操控性攻擊者在欺凌別人時，多是帶有目的，是以暴力作為操控別人的手段和方式，藉此提升個人在同輩中的權力和地位。
1.敵意性攻擊 /反應性攻擊：攻擊是敵意、報復的反擊行為，以傷害受害者為
目的。
2.工具性攻擊 /主動性攻擊：攻擊可獲得實...
【評論主題】81. 依現行《高級中學法》有關規定，完全中學的學區劃分原則、修業年限與設 備標準等由下列何者訂定之？(A)直轄市或縣市政府(B)教育部(C)直轄市或縣市教育局處(D)各校自訂
【評論內容】名 稱 高級中學法 修正日期 民國 99 年 06 月 09 日第 7 條 為發展社區型中學，各級政府或私人得設立完全中學，提供學生統整學習；其學區劃分原則、修業年限、應修課程或學分、設備標準及畢業條件，由中央主管教育行政機關定之。
【評論主題】76. 依現行《教師法》相關規定，下列何者屬於教師應履行的義務？(A)提供校務興革意見(B)參加在職進修、研究及學術交流活動(C)擔任教師專業組織幹部(D)從事與教學有關之研究、進修
【評論內容】第 16 條教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：一、對學校教學及行政事項提供興革意見。二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。三、參加在職進修、研究及學術交流活動。四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損 害其權益者，得依法提出申訴。六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與 教學無關之工作或活動。八、其他依本法或其他法律應享之權利。第 17 條教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：一、遵守聘...
【評論主題】18. 輔導老師播放輕音樂，並請全班學生著色「曼陀羅」版型，這位老師進行的是藝術治療中的什麼目的？(A) 投射自我(B) 解釋自我(C) 體驗自我(D) 復原自我
【評論內容】
「曼陀羅」 創作常被應用於藝術治療中，它被認為具有統整的功用。曼陀羅(Mandala，音為曼札拉)在梵語中有圓的意義，象徵圓滿、宮殿、宇宙、精粹、聚集等，常 被用來作為冥想用途。榮格是較早發現曼陀羅可應用於心理治療的西方心理學家，他說：「個人的曼陀羅是秩序的象徵，它們在病患身上發生的時機，主要是心靈失 去方向或轉向的時候。」當病患自發地畫出曼陀羅或夢見它時，對治療人員而言，這就說明當事人的意識有心理危機(註1）。基本的曼陀羅是由中心的小圓(或象 徵符號)開始往外發展，在最外圍有一個大圓，整個大圓所包含的區域即形成曼陀羅意象，中心的小圓在此代表「自我」的核心，曼陀羅之內有城牆、道路、守護 者、眷屬、資源等象徵圖案...
【評論主題】3. 依據《台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則》，有關「諮商資料保管」的專業倫理守則，下列哪一項敘述不正確？(A) 當事人本人有權查看其諮商記錄及測驗資料，諮商師不得拒絕。(B) 家長、導師、行政人員
【評論內容】
h. 討論與諮詢: 若為專業的目的，需要討論諮商的內容時，諮商師只能與本案有關的關係人討論。若為諮詢的目的，需要做口頭或書面報告時，應設法為當事人的身份保密，並避免涉及當事人的隱私。
http://www.guidance.org.tw/ethic_001.html
【評論主題】35. 某人格測驗依據五種心理特質(Big Five)來編製，經因素分析結果恰可得五個因素，該測驗具有何種效度？ (A)表面效度 (B)內容效度 (C)效標關聯效度 (D)建構效度。
【評論內容】3、效標效度：把測量工具和其他可測量的工具，算他們之間的相關
【評論主題】8. 依據國民教育法施行細則規定，國民中學輔導室（輔導教師）除了學生資料蒐集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就與志願之調查、輔導及諮商之進行外，並辦理下列哪些事項？ (A)特殊教育
【評論內容】名 稱國民教育法施行細則修正日期民國 100 年 11 月 07 日 第 14 條 國民小學及國民中學之行政組織，除依本法第十條、國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則及其他相關法令之規定外，得參照下列各款辦理：一、各處（室）之下得設組。二、每班置導師一人。三、成立課程發展委員會，下設各學習領域課程小組；其規模較小學校得合併設置跨領域課程小組。四、實驗國民小學及實驗國民中學得視需要增設研究處，置主任一人，並得設組。國民小學及國民中學各處、室掌理事項，得參照下列各款辦理：一、教務處：課程發展、課程編排、教學實施、學籍管理、成績評量、教學設備、資訊與網路設備、教具圖書資料供應、教學...
【評論主題】7. 依據國民教育法，國民中學班級數在幾班以上者，應至少置專任專業輔導人員一人？ (A)四十五班 (B)五十班 (C)五十五班 (D)六十班。
【評論內容】名 稱國民教育法修正日期民國 100 年 11 月 30 日 第 10 條 國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。國民小學及國民中學，視規模大小，酌設教務處、學生事務處、總務處或教導處、總務處，各置主任一人及職員若干人。主任由校長就專任教師中聘兼之，職員由校長遴用，均應報直轄市或縣（市）主管教育行政機關核備。國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教師若干人，由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。前...
【評論主題】77.貪夫可以□，懦夫可以□，豈止仁義可□，抑乃爵祿可□。上述□中的字，依序是？(A)廉立蹈辭 (B)辭蹈立廉 (C)立辭蹈辭 (D)蹈辭廉立
【評論內容】貪婪的人就能清廉，懦弱的人就能自立，不強求能奉行仁義，官爵俸祿也能捨棄
【評論主題】三、⑴紅外光譜儀最常使用之波長（λ）範圍為 2.5-15 μm，此波長範圍相對應的波數（ν , cm–1）範圍為何？（3 分）
【評論內容】一個人的名聲怎麼可能因為文章而顯著？
【評論主題】二、對於他人或自己的行為表現，我們都會提出可能原因的推論。心理學者的研究發現我們常用的歸因向度有那些？不同的歸因方式對我們有什麼影響？每個人都有自己習慣的解釋風格，塞利格曼（Martin Seligm
【評論內容】大學施教是講究方法的，是順著時序而教的，如春秋教禮樂，冬夏教詩書，所教授的都有正常的科目，學生下課及放假的時候，也都有指定的研究課業
【評論主題】【題組】07.May has lost i___t in her work. She wants to look for another job.
【評論內容】此題程薇96年有解，連她都說難！！（Cf程，心課，p4-8）考的是「正加速」的概念！！在記憶和保留曲線中會有：1. 高原現象：2. 極限現象：學習時超越生理能量的限度，曲線上呈現平坦的延伸再練習也沒法進步。3. 起伏現象：（1）正加速：指學習進步情形呈現先慢後快，即練習初期進步緩慢，但繼續練習後...
【評論主題】【題組】06.Most people are s___d of snakes.
【評論內容】同元素論（桑代克所倡導）： 主要是由於新舊兩種學習情境中具有相同的元素。 兩者之間相同元素愈多，則遷移的分量也愈大。共原則論（美國心理學賈德所倡）： 強調經驗中學到的原理原則，是形成新學習情境中產生遷移的主要原因。 此一理論的先覺條件：學習者在舊學習中心須學到並了解原則，始能對新的學習產生遷移作用。線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/timeclock_list.php#search.php?#ixzz1kx6pT8Xi
【評論主題】【題組】(3) 0～2秒，物體位移了_______________ 公尺
【評論內容】
猜到的~然後查了一下
一更(戌)：1900～2100二更(亥)：2100～2300三更(子)：2300～0100四更(丑)：0100～0300五更(寅)：0300～0500
原來從晚上7~9開始算一更阿
線上測驗:http://yamolexam.twbbs.org/exam-台南市100學年度國小教師甄試-5346.htm#ixzz1lmyKd2zO【評論主題】5. 如右圖，若△ABC與△BPQ均為正三角形，則根據_____________ 全等性質，可以證明△ABP △CBQ
【評論內容】名 稱 學校衛生法 公布日期 民國 91 年 02 月 06 日 第 7 條 高級中等以下學校班級數未達四十班者，應置護理人員一人；四十班以上者，至少應置護理人員二人。專科以上學校得比照前項規定置護理人員。學校醫事人員應就依法登記合格者進用之。
【評論主題】八、翻譯 10% (每題 2分，共10分)【題組】1.這些餐具應該由外而內使用。
【評論內容】名 稱 國民教育法修正日期 民國 100 年 11 月 30 日第 20-1 條 直轄市、縣（市）主管機關應訂定學生獎懲規定。
【評論主題】七、依提示作答 10% (每題 2分，共10分)【題組】1.The lawyer turned out to be a scammer./ A lot of people liked the lawy
【評論內容】
生態文化教育理論倡導者包華士(C、 A、 Bowers) 強調教育應包含三個重要指標命題，分別是：以未來為導向的教育、教育是一個文化再造過程以及(A)教育是知識習得之過程 (B)所有的教育都是環境教育 (C)教育是價值澄清及價值觀建立的過程 (D)教育是精神生活喚醒之歷程
線上測驗: http://yamol.tw/exam-新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育..-5264.htm#ixzz1uGU7SXnr
【評論主題】3. jog→__________
【評論內容】45.韓愈說：：「博愛」之謂什麼？(A)道(B)德(C)仁(D)義線上測驗:http://yamol.tw/exam-98宜蘭國中小教師甄試2650-3050.htm#ixzz1nweit0nk
【評論主題】8.起「ㄏㄨㄥˋ」：
【評論內容】袁樞《通鑑紀事本末》─紀事本末體
【評論主題】10.不消殘酒：
【評論內容】占：有。率：大都。錄：錄用。庸：雇用。爬羅剔抉：爬羅：蒐集；剔抉：選擇。此句形容蒐集極廣博、選擇極正確。刮垢磨光：比喻將人的缺失除去，使其光芒顯現。
【評論主題】3. jog→__________
【評論內容】愛所有的一切叫做仁，適合於仁的行為叫做義，沿著仁義的方向行進叫做道，內心本來充滿著仁義，不依賴外來的影響叫做德。
【評論主題】5. 拜託。林太太(Lin)可以解決你的問題，然後你才能很快享受你的周末。(〝拜託〞≠Please，請寫出2個字的動詞片語)
【評論內容】行為代價法：又稱「湯中吐口水法」，協助當事人揚棄不良的功能，使某種趨避衝突而加以放棄。
【評論主題】2.「廷尉，(丙)，(丁)，(戊)？唯陛下察之。」強調執法者大公無私的態度。【題組】丙
【評論內容】???
【評論主題】下列何者不是個人中心學派的貢獻?(A)重視人們內在的主觀經驗(B)重視以研究來驗證其觀念與實務問的效用(C)致力於謀求世界和平(D)建立諮商技術的系統化訓練
【評論內容】
Corey諮商與心理治療理論與實務p.224
個人中心治療的貢獻：強調研究、同理心的重要性、個人中心理論的創新
【評論主題】9. Jessica treated Kevin_______(terrible) again. I couldn’t stand it anymore.
【評論內容】A異質時，分層隨機抽樣。因為每一層都不同。
【評論主題】8. Lucy did_______(good) on the English test in her class.
【評論內容】實驗研究法的特徵 控制變項：利用實驗設計來處理。 隨機化：排除那些無法直接適當控制的因素之影響。
【評論主題】40.《後漢書》「忘年交」一辭,下列三國人物何組較適合? (A)劉備與關羽 (B)周瑜與諸葛亮 (C)孔融與禰衡 (D)董卓與貂蟬
【評論內容】此處所列為「忘年之交」之典源，提供參考。＃晉．張隱《文士傳》（據《太平御覽．卷四○九．人事部五○．交友四》引）1禰衡2與孔融3作爾汝之交4時，衡未滿二十，融已五十。重衡才秀，忘年5也。〔注解〕(1)典故或見於《宋書．卷六二．張敷列傳》。(2)禰衡：字正平，生卒年不詳，東漢平原人。有辯才，善屬文，氣剛傲，嘗罵曹操，後為黃祖所殺。(3)孔融：西元１５３～２０８，字文舉，東漢曲阜人，孔子二十世孫。有俊才，為建安七子之一，漢獻帝時為北海相，世稱孔北海；立學校，表儒術，後拜大中大夫，為曹操所殺。(4)爾汝之交：兩人不拘禮俗，直接以爾汝相稱。比喻親密交情。見「爾汝之交」。(5)忘年：不分年齡而相交。〔參考...
【評論主題】【題組】8.一股腦兒：
【評論內容】國家統治清明時，無論是言語還是行動都要小心謹慎，秉公而行；國家統治混亂時，行動要小心，感覺時刻會有危險似的，言語上也要謙虛謹慎。（孫，通“遜”）。線上測驗: http://yamol.tw/item-%E5%AD%90%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E3%80%8C%E9%82%A6%E6%9C%89%E9%81%93%EF%BC%8C%E5%8D%B1%E8%A8%80%E5%8D%B1%E8%A1%8C%EF%BC%9B%E9%82%A6%E7%84%A1%E9%81%93%EF%BC%8C%E5%8D%B1%E8%A1%8C%E2%96%A1%E2%96%A1%E3%80%8D%E7%9A%84%E2%96%A1%E2%96%A1%EF%BC%8C%E7%95%B6%E7%82%BA%EF%BC%9A%20%20(A)%E8%A8%80%E4%BA%AF%20(B)%E8%A8%80%E5%AD%AB%20(C)%E5%AF%A1%E8%A8%80%20(..-219809.htm#ixzz1mXvmgeYj
【評論主題】2. 首先,把兩碗米放進麵粉裡。其次,攪拌兩分鐘。(56) ,put in the . (57) , 【題組】. 56
【評論內容】齒德俱尊：年齡、德望均增長。通常用來美稱年齡增長
【評論主題】2. 首先,把兩碗米放進麵粉裡。其次,攪拌兩分鐘。(56) ,put in the . (57) , 【題組】. 56
【評論內容】題辭福壽全歸使用場合哀輓題辭/女喪通用；哀輓題辭/男喪通用釋義用於哀輓男性喪者通用的輓辭；亦可用於哀輓女性喪者通用的輓辭。形容喪者既享有福分且得高壽。
【評論主題】50. Many girls like milk c very much.
【評論內容】
A)楊青矗─台灣工人文學的代表作家(B)林燿德─除了以都市做為書寫對象之外，他對於星球、戰爭、科技、未來等等題材也都有涉獵。在他的作品
中，可以見到對於歷史的專注，他不僅關懷台灣歷史，也關懷文學史的建構。(C)王拓─出生於台灣北部基隆市的八斗子漁村，為了要解決漁民、礦工、農民、工人等等問題，在1978年前後挺
身參與了政治、社會改造活動。近期創作的小說，依舊維持一貫的鄉土人文關懷(D)宋澤萊─《打牛湳村》是台灣文學史上表現農村問題最生動與深入的小說，把鄉士文學又帶入了一個新的里程
【評論主題】【題組】5. The store sells ___ food.
【評論內容】【註解】：１、明妃：即王嬙、王昭君，漢元帝宮人，晉時因避司馬昭諱改稱明君，後人又稱明妃。昭君村在歸州（今湖北秭歸縣）東北四十里，與夔州相近。２、尚有村：還留下生長她的村莊，即古跡之意。３、一去句：昭君離開漢宮，遠嫁匈奴後，從此不再回來，永遠和朔漠連在一起了。紫台：猶紫禁，帝王所居。江淹《恨賦》：「明妃去時，仰天太息。紫台稍遠，關山無極。」朔漠：北方沙漠，指匈奴所居之地。４、畫圖句：意謂元帝對著畫圖豈能看清她的美麗容顏。５、環珮句：意謂昭君既死在匈奴不得歸，只有她的魂能月夜歸來，故曰「空歸」。應上「向黃昏」。環珮：婦女裝飾品，指昭君。６、千載兩句：琵琶本西域胡人樂器，相傳漢武帝以公主（實為江都王...
【評論主題】37. Miss Brown is our s________e teacher. We loveher a lot.
【評論內容】高明 教育綜合專業課目 精編 上p.5-100其特性包括學生必須運用所學，設法解決問題，學生會經驗到實際問題的解決方法有多種，所設計的問題情境通常是複雜且實際會發生
【評論主題】5. 我們排好隊上巴士吧。
【評論內容】
正確的自我評估則得四方面
（1）直接經驗：在多次同類工作的成敗經歷 中，獲得知己知彼的直接經驗。
（2）間接經驗：經觀察學習與替代學習歷程，獲得推論而來的間接經驗
（3）書本知識：從專著及手冊、圖書、說明書中，獲得精深的專門知識。
（4）體能訓練：經適當的體能訓練，可對自己身體狀況能否適應艱巨工作
線上測驗: http://yamol.tw/item-20.%20%E7%8F%AD%EF%A8%A6%EF%A4%A5(Bandura)%E8%AA%8D%E7%82%BA%E3%80%8C%E6%AD%A3%E7%A2%BA%E7%9A%84%E8%87%AA%E6%88%91%E6%95%88%E8%83%BD%E5%BB%BA%EF%A7%B7%E5%9C%A8%E6%AD%A3%E7%A2%BA%E7%9A%84%20%20%E8%87%AA%E6%88%91%E8%A9%95%E4%BC%B0%E3%80%8D%EF%BC%8C%E8%AB%8B%E5%95%8F%E4%B8%8B%EF%A6...【評論主題】8. 如右圖，有兩個正方形拼在一起，其中 ＝4公分， ＝3公分，是以A為圓心，4公分為半徑所畫出的圓弧，試問圖中斜線部分的面積為 __________平方公分。 (圓周率請以π表示)
【評論內容】課程要素做為課程組織的經緯線，將各種學習機會與內涵連貫，此一課程要素即組織要素。
【評論主題】10. 甘之如「一ˊ」
【評論內容】搶救國文大作戰p.191你辭別了漢宮，嫁到荒漠連連的北方，只留下一座青塚，悲哀的向著黃昏
【評論主題】8.紅燒蹄｢膀｣
【評論內容】名 稱 私立學校法 修正日期 民國 100 年 12 月 28 日 第 15 條 學校法人董事會，置董事七人至二十一人，並置董事長一人，由董事推選之；董事長對外代表學校法人。董事會得置辦事人員若干人，並得納入所設私立學校員額編制。
【評論主題】下列何者是性別平等教育法的規範內容？(A) 學校之性別平等教育委員會單一委員應占委員總數二分之一以上 (B) 學校應主動協助懷孕學生辦理休學並提供必要協助 (C) 學校性別平等教育委員會應推動社區之性
【評論內容】名 稱 性別平等教育法 修正日期 民國 100 年 06 月 22 日 第 6 條 學校應設性別平等教育委員會，其任務如下：一、統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育實施計畫，落實並檢視 其實施成果。二、規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。三、研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。四、研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定，建立機制 ，並協調及整合相關資源。五、調查及處理與本法有關之案件。六、規劃及建立性別平等之安全校園空間。七、推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。八、其他關於學校或社區之性別平等教育事務。
【評論主題】國中基本學力測驗的效度考驗方法可以包括：(A) 分析基本學力測驗成績與其在校成績的相關 (B) 建立基本學力測驗題項的雙向細目標 (C) 分析兩次基本學力測驗分數的相關 (D) 分析基本學力測驗分數與
【評論內容】所以是為什麼D呢???
【評論主題】家庭教育法規定高級中等以下學校應在正式課程外實施：(A) 每學期四小時以上家庭教育 (B) 每學年四小時以上家庭教育 (C) 每學期四小時以上家庭教育或親職教育 (D) 家庭教育應會同家長會辦理
【評論內容】名 稱 家庭教育法 修正日期 民國 100 年 12 月 28 日 第 12 條 高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。
【評論主題】國民中學發現學生有未經請假、不明原因未到校上課達三天以上者，或轉學生未向轉入學校報到者，應立即通知主管機關及教育主管機關，下列何者是兒童及少年性交易防制條例的相關規定？(A) 主管機關應立即指派社工人
【評論內容】名 稱 兒童及少年性交易防制條例 修正日期 民國 96 年 07 月 04 日 第 11 條 國民小學及國民中學發現學生有未經請假、不明原因未到校上課達三天以上者，或轉學生未向轉入學校報到者，應立即通知主管機關及教育主管機關。主管機關應立即指派社工人員調查及採取必要措施。教育部應於本條例施行後六個月內頒布前項中途輟學學生通報辦法。
【評論主題】4be a random sample of size n from a normal population with mean /i and known variance a2 ＞ 0 .【題組】(
【評論內容】名 稱 少年事件處理法 修正日期 民國 94 年 05 月 18 日 法規類別 司法 ＞ 院本部 ＞ 少年及家事目 第 3 條 左列事件，由少年法院依本法處理之︰一、少年有觸犯刑罰法律之行為者。二、少年有左列情形之一，依其性格及環境，而有觸犯刑罰法律之虞者︰ (一) 經常與有犯罪習性之人交往者。 (二) 經常出入少年不當進入之場所者。 (三) 經常逃學或逃家者。 (四) 參加不良組織者。 (五) 無正當理由經常攜帶刀械者。 (六) 吸食或施打煙毒或麻醉藥品以外之迷幻物品者。 (七) 有預備犯罪或犯罪未遂而為法所不罰之行為者。
【評論主題】我國哪一項法令規定學生之學習權、受教權、身體自主及人格發展權應受國家保障 (A)憲法 (B)國民教育法 (C)中等學校法 (D)教育基本法
【評論內容】名 稱 教育基本法 修正日期 民國 100 年 11 月 09 日 第 8 條 教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自主應予尊重。學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。
【評論主題】五、續'出流體進入一圓管之速度分佈沿著x-y方向變化。並說明何謂entrance region 及 fully developed region。（20%)
【評論內容】名 稱 國民教育法 修正日期 民國 100 年 11 月 30 日 第 10 條 國民小學與國民中學設校務會議，議決校務重大事項，由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。國民小學及國民中學，視規模大小，酌設教務處、學生事務處、總務處或教導處、總務處，各置主任一人及職員若干人。主任由校長就專任教師中聘兼之，職員由校長遴用，均應報直轄市或縣（市）主管教育行政機關核備。國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教師若干人，由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。
【評論主題】1 • (20%) Determine which of the following pairs of velocity components u and v satisfy the equation
【評論內容】答案是D沒錯
【評論主題】5.子曰：「君子道者三，我無能焉。（16）、（17）、（18）。」【題組】16
【評論內容】
「便利抽樣」望文生義可知其功能就在節省成本，不是「隨機」而是「隨便」問幾個人的意思。也有可能是目標樣本具備特異性，一般隨機抽樣法，不容易找到。
這類抽樣沒有推論的意義與引申的價值，它當然有「浮光掠影」作為參考的效果，比完全沒有資料去亂猜好，但應避免將抽樣結果自我膨脹，產生「以管窺豹」的結論。
便利抽樣又包括以下幾種：
街頭抽樣：在街頭、廟口訪問過往路人。[1][1]
立意抽樣：調查者根據自己主觀的喜好抽選受訪者。
線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/timeclock_list.php#ixzz1kXb9Iwtm【評論主題】八、宋詩加分題：請填入代號。共１０分（每題１分，順序全對才給分）【題組】1
【評論內容】1 解釋字號： 釋字第 684 號 解釋日期： 民國 100 年 01 月 17 日 解 釋 文： 大學為實現研究學術及培育人才之教育目的或維持學校秩序，對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生受教育權或其他基本權利，即使非屬退學或類此之處分，本於憲法第十六條有權利即有救濟之意旨，仍應許權利受侵害之學生提起行政爭訟，無特別限制之必要。在此範圍內，本院釋字第三八二號解釋應予變更。
【評論主題】【題組】(c)times interest earne(D) ( 5% )
【評論內容】名 稱 教育基本法 修正日期 民國 100 年 11 月 09 日 第 2 條 人民為教育權之主體。
【評論主題】教師對於學生回答問題的處理方式中，下列何者亦稱為蘇格拉底法(Socratic method)？(A)直接回饋法 (B)間接回饋法 (C)延伸策略法 (D)撞鐘術
【評論內容】
1.直接回饋法：
（1）直接指出學生答案不正確，並採取如下措詞示之：「你的答案部分正確，但是………」「你的答案並不正確」
（2）提供學生有關問題背景的資訊，以示他對定義獲例子不了解
（3）提供該位學生再試試看的機會
2.間接回饋法【蘇格拉底的方法】：細分成若干小問題，再要求學生依序回答每個小問題，以引導他能夠回答原來提出的問題為止。【評論主題】8、小強做一研究，抽取資料中的 19 個樣本得其次數分配表如下：則此抽取資料的樣本標準差為√ a ，則 a = ________。
【評論內容】外部性社會成本”- 將私人成本外部化, 由其他客體承擔之成本線上測驗: http://yamol.tw/item-37.%E6%9F%90%E5%9C%8B%E9%BC%93%E5%8B%B5%E5%85%92%E7%AB%A5%E5%AD%B8%E7%BF%92%E9%9B%BB%E8%85%A6%E5%8D%BB%E9%80%A0%E6%88%90%E5%A4%9A%E6%95%B8%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%BF%91%E8%A6%96%EF%BC%8C%E6%AD%A4%E5%8D%B3%E6%9C%AA%E8%80%83%E6%85%AE%E5%88%B0%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%20(A)%E6%88%90%E6%9C%AC%E6%95%88%E7%9B%8A%20(B)%E6%A9%9F%E6%9C%83%E6%88%90%E6%9C%AC%20(..-720.htm#ixzz1n6Grrdlh
【評論主題】8、小強做一研究，抽取資料中的 19 個樣本得其次數分配表如下：則此抽取資料的樣本標準差為√ a ，則 a = ________。
【評論內容】社會淨效益：意指社會整體所得到的效益扣除社會整體所付出的成本。機會成本：指當資源（如資本、技術、勞力、時間……）改變目前的用途，投入到另一個可能性時，所能獲取（或放棄）的利益。線上測驗: http://yamol.tw/item-37.%E6%9F%90%E5%9C%8B%E9%BC%93%E5%8B%B5%E5%85%92%E7%AB%A5%E5%AD%B8%E7%BF%92%E9%9B%BB%E8%85%A6%E5%8D%BB%E9%80%A0%E6%88%90%E5%A4%9A%E6%95%B8%E5%AD%B8%E7%94%9F%E8%BF%91%E8%A6%96%EF%BC%8C%E6%AD%A4%E5%8D%B3%E6%9C%AA%E8%80%83%E6%85%AE%E5%88%B0%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%20(A)%E6%88%90%E6%9C%AC%E6%95%88%E7%9B%8A%20(B)%E6%A9%9F%E6%9C%83%E6%88%90%E6%9C%AC%20(..-720.htm#ixzz1n6GlsiQ...
【評論主題】3. 求垂直 L:x-2y+5 = 0 且與雙曲線 16x2-5(y+2)2=80相切的直線方程式為_______。
【評論內容】建構效度通常影理論依據
【評論主題】3. 設有一圓內接四邊形，四邊長依序為1,2,3,4，試求此外接圓面積。
【評論內容】看到之前有類似考題,網友的回答....時間是動態的轉變：從"某時“到”某時"(B)有從"古“到”今"的感慨
【評論主題】5. 十二年國民基本教育所根據的主要法源－「國民基本教育應視社會發展需要延長其年限」，係出自何項法規？(A)憲法 (B)教育基本法(C)高級中學法 (D)國民教育法
【評論內容】名 稱 教育基本法 修正日期 民國 100 年 11 月 09 日 第 11 條 國民基本教育應視社會發展需要延長其年限；其實施另以法律定之。前項各類學校之編制，應以小班小校為原則，中央主管教育行政機關應做妥善規劃並提供各校必要之援助。
【評論主題】下列有關光譜計畫的敘述，何者正確？甲、採用智能公平(intelligence fair)的評量方式來看待所有能力乙、有助於辨認幼兒優勢能力丙、著重使用真實性評量丁、以常模做參照(A)甲乙丙 (B)甲乙
【評論內容】
光譜計畫（Project Spectrum）是揉合Howard Gardner 的多元智慧理論（Multiple Intelligences）和David Feldman 的非泛文化理論（Nonuniversal Theory）而成的研究計畫。由哈佛大學零方案與塔夫特大學(Tufts University)的研究群共同推動，並且結合了學校、社區的專家和博物館協力追求更佳品質的教育
光譜計畫的信念是：每個孩子擁有不同能力組成的獨特剖面圖或智慧的光譜。同時這些智慧並非是固定不變的，它們可以在充滿啟發性的材料和活動而形成的教育機會中，得到滋潤和成長。
從光譜計畫的設計來看，教師是在孩子和學習的材料之間，透過了解孩子的多元智慧，搭起一座有效學習的橋樑（例如設置學習中心，採用多元方式傳遞學習材料的內涵...
【評論主題】【題組】 ⑵綠色運輸
【評論內容】
第十四條已經刪除了~
名 稱國民教育法 修正日期民國 100 年 11 月 30 日第 10 條國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教師若干人，由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。前項專任輔導教師員額編制如下：一、國民小學二十四班以上者，置一人。二、國民中學每校置一人，二十一班以上者，增置一人。前項規定自中華民國一百零一年八月一日施行，於五年內逐年完成設置。國民小學及國民中學得視實際需要另置專任專業輔導人員及義務輔導人員若干人，其班級數達五十五班以上者，應至少置專任專業輔導人員一人。直轄市、縣（市）政府應置專任專業輔導人員，視實...【評論主題】三、《臺灣通史》和《臺灣文化志》是近代臺灣兩部最具代表性的通史史籍，試對此二書作比較。（25 分）
【評論內容】
順從理論(Compliance Theory)：艾齊厄尼（A．Etzioni）以順從（Compliance）的概念作為其組織分類的基礎，此種分類學又稱為順從理論。Etzioni把順從看作是在組織中上司對部屬使用各種權力與其所導致的部屬參與情況這二者的關係。 (一)權力（一個人影響他人的能力）有三種：
1.強制型權力：運用生理壓力做為控制的工具 2.利酬型權力：以物質資源作為控制的工具 3.規範型權力：以象徵性工具的獎贈為控制的工具
【評論主題】【題組】(3)4秒內的平均速度為 ___________公尺/秒。
【評論內容】
有關「典型表現測驗」與「最大表現測驗」的陳述，以下那一個正確？ (A)態度量表屬最大表現測驗 (B)人格測驗屬最大表現測驗 (C)興趣測驗屬典型表現測驗 (D)成就測驗屬典型表現測驗
答案C
【評論主題】【題組】(3)承(2)，此時的加速度的量值為___________ 公尺/秒2。
【評論內容】名 稱 家庭暴力防治法 修正日期 民國 98 年 04 月 29 日 第 31 條 家庭暴力罪或違反保護令罪之被告經檢察官或法院訊問後，認無羈押之必要，而命具保、責付、限制住居或釋放者，得附下列一款或數款條件命被告遵守：一、禁止實施家庭暴力。二、禁止對被害人為騷擾、接觸、跟蹤、通話、通信或其他非必要之聯絡 行為。三、遷出被害人之住居所。四、遠離下列場所特定距離：被害人之住居所、學校、工作場所或其他被 害人或其特定家庭成員經常出入之特定場所。五、其他保護被害人或其特定家庭成員安全之事項。前項所附條件有效期間自具保、責付、限制住居或釋放時起生效，至刑事訴訟終結時為止，最長不得逾一年。檢察官或法院得依當事人之聲請或依職權撤銷或變更依第一項規定所附之條件。
【評論主題】【題組】 ⑵此二元樹之前序（Preorder）追蹤為何？（5 分）
【評論內容】心靈實體說(同官能心理學與形式訓練說)1.代表學者為柏拉圖Plato、亞里斯多德Aristotle、笛卡爾Descartes等人2.靈魂可以主宰人所有的意識與情緒。3.官能心理學與形式訓練說。4.強調加強個人的心靈官能，如記憶、推理、想像等，就可以得到所有知識。5.主張形式的教育目的、注重課程教材的訓練性（忽略實用性）、偏重通才教育取向、重視記憶與背誦的教育方法。線上測驗: http://yamol.tw/timeclock_list.php#search.php?#ixzz1hYT8ZDbM
【評論主題】【題組】 ⑶動作電位（action potential）
【評論內容】陳嘉陽 中冊 p.342在教學評量方面，特重多元評量，因為建構主義者認為知識是適應環境的工具，若所建構的知識能適應環境的要求，也就是說得通並無法加以駁倒的話，那麼就是能活的知識。
【評論主題】【題組】 ⑶考慮一件木頭化石正以每分鐘做 2.4 碳 14 的衰變，請計算該木頭化石的年代。（10 分）
【評論內容】
選項Ａ－應更正為「全語言方法『意指在外語教學上，強調直接使用外國語來指導學生學習語言，課堂上絕不使用學生母語，也不講解語法結構的外語教學方法。』」
選項Ｂ－應更正為「『觀點取替』意指『孩童可以脫離皮亞捷所言的自我中心階段，開始以他人觀點看待人事物，不侷限於自我中心，即為同理心發展的開始。』」【評論主題】四、【題組】⑴已知銫-137 之半衰期為 30 年，試問它的比活度（specific activity）為何？（7 分）
【評論內容】
選相關研究法的理由：
理由一：
無法操弄受試者時可使用相關研究法(此為相關研究法的優點，為了彌補實驗研究法的不足)
如題幹所述，「學生課後補習時數」並沒有辦法操弄之，故應改為相關研究法較為適合
理由二：
二個以上變項之間既存"消長"關係的研究方法為相關研究法(如2F所述)
【評論主題】四、山區道路排水問題是水土保持災害發生之主因之一，請說明合理之排水溝設計原則。（20 分）
【評論內容】???
【評論主題】一、美國波音公司與歐洲空中巴士集團在長達數十載的全球公平性競爭之爭議中，特別是在政府有無補貼的指控，以及是否有利用外交影響力來取得訂單等的不公平競爭上。請回答下列問題：（每小題 10 分，共 30 分
【評論內容】1. 萬古流芳 注音一式 ㄨㄢˋ ㄍㄨˇ ㄌ｜ㄡˊ ㄈㄤ 漢語拼音 ｗ ｎ ｌｉ ｆ ｎ注音二式 ｗ ｎ ｇ ｌｉ ｕ ｆ ｎｇ好名聲永遠流傳。用以頌揚人的德行。元˙無名氏˙延安府˙第四折：「漢廷汲黯忠，唐室魏徵良。見如今千載名揚，萬古流芳。」亦作「萬古留芳」...
【評論主題】【題組】 ⑵若斜面有摩擦力，請問要使物體在斜面上不會下滑的最小靜摩擦係數為何？（15 分）（sin 37∘ = 0.6， cos 37∘ = 0.8）
【評論內容】24. 「博愛之謂□，行而宜之之謂□，由是而之焉之謂□，足乎己無待於外之謂□。」(韓愈〈原道〉)文中的□依序是？ (A)義、仁、道、德 (B)仁、義、道、德 (C)仁、義、德、道 (D)德、仁、道、義。線上測驗: http://yamol.tw/item-24.%20%20%E3%80%8C%E5%8D%9A%E6%84%9B%E4%B9%8B%E8%AC%82%E2%96%A1%EF%BC%8C%E8%A1%8C%E8%80%8C%E5%AE%9C%E4%B9%8B%E4%B9%8B%E8%AC%82%E2%96%A1%EF%BC%8C%E7%94%B1%E6%98%AF%E8%80%8C%E4%B9%8B%E7%84%89%E4%B9%8B%E8%AC%82%E2%96%A1%EF%BC%8C%E8%B6%B3%E4%B9%8E%E5%B7%B1%E7%84%A1%E5%BE%85%E6%96%BC%E5%A4%96%E4%B9%8B%E8%AC%82%E2%96%A1%E3%80%82%E3%80%8D(%E9%9F%93%E6%84%88%E3%80%88%E5%8E%9F%E9%81%93%E3%8...
【評論主題】二、試述腫瘤（含良性及惡性）的傳布途徑（modes of spread）。（15 分）
【評論內容】譯文：錢幣的形狀，有宇宙乾坤的氣象。它中間是方的，外側是圓的；堆砌起來像山，流通起來像水。它根據需要有時動，有時靜；有時拿來流通，有時拿來貯藏。這都有規律可循。在市場中抑或在民間它方便人們交易買賣，不用擔心它會損耗折舊。它可以長期被人們使用，源源不斷不絕，與天道運行相似。正因為這樣，它能夠長久地存在，被人們視為有神奇力量的寶物。而我對它猶如對自己的兄弟，我親切地稱呼它孔方。沒有它人們就貧窮柔弱，有了它人們就富足昌盛。它雖然沒有翅膀，但能夠飛翔；它雖然沒有腿腳，卻可以行走。它能讓人舒展愁眉、除去苦臉，還能幫助處境艱難的人們開口說話。錢多的人在前，錢少的人在後；在前的人是君王官長，在後的人就是他們的臣子僕人。君王官長錢多得有剩餘，臣子僕人錢少得不夠度用。《詩沸˙歐正月》這樣說：「嘉許那些富貴的人，同情那些孤獨窮困的人。」線上測驗:http://yamol.tw/exam-97年澎湖縣國中代理教師甄試(國文)-3052.htm#ixzz1oFkSb0vp
【評論主題】【題組】 ⑵若斜面有摩擦力，請問要使物體在斜面上不會下滑的最小靜摩擦係數為何？（15 分）（sin 37∘ = 0.6， cos 37∘ = 0.8）
【評論內容】愛所有的一切叫做仁，適合於仁的行為叫做義，沿著仁義的方向行進叫做道，內心本來充滿著仁義，不依賴外來的影響叫做德。
【評論主題】【題組】 ⑷說明此功能基團具有活性的理由為何？
【評論內容】評鑑目的
(一)本計畫所補助試辦之教師專業發展評鑑係「形成性教師評鑑」→和教師績效考核、不適任教師處理、教師分級制度脫勾。
(二)目的在協助教師專業成長，增進教師專業素養，提升教學品質，以增進學生學習成果。
(三)形成性的目的→專業成長─總結性的目的→績效衡估
線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%e6%95%99%e8%82%b2%e9%83%a8%e6%9c%80%e8%bf%91%e6%89%80%e6%8e%a8%e5%8b%95%e7%9a%84%e6%95%99%e5%b8%ab%e5%b0%88%e6%a5%ad%e7%99%bc%e5%b1%95%e8%a9%95%e9%91%91.htm#ixzz1l8gD1Zkf【評論主題】【題組】 ⑵世界體系理論（World System Theory）
【評論內容】陳嘉陽 中冊 p.345
【評論主題】三、何謂核種的微觀截面（microscopic cross section）？請寫出核反應速率與微觀截面的關係式，且定義全部你所使用的符號。（10 分）
【評論內容】合國內外學者對教學反省層次的看法，大致可分為（歐用生，民84；饒見維，民85）：1. 技術的反省：教師針對日常教學活動，進行問題的指認，並分析其教學問題，進一步尋求解決方法，逐步改進其教學行為。2. 實際的反省：目的在探討或澄清個人的意義，經由實際的反省重新建構、組織習慣性的思考模式。3. 角色的反省：考慮自己和他人的關係，以及自己處在某一個情境脈絡中所扮演的功能與意義。4. 批判的反省：即信念與假設的反省。教師省思其行動與教育價值觀之間的一致性，從廣泛的社會、政治、經濟的脈絡來檢討這些問題，揭露潛藏於這些問題中的意識形態，以導引改革。5. 反省的反省：即後設省思，指關於省思的省思，教師對自己思考與學習方式的省思。教師的教學省思以技術層次居多，資深教師已具有批判省思的能力（彭新維，民90）。線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/timeclock_list.php#ixzz1m5LapuwJ
【評論主題】三、何謂核種的微觀截面（microscopic cross section）？請寫出核反應速率與微觀截面的關係式，且定義全部你所使用的符號。（10 分）
【評論內容】
Van Manen將反省分為三類
1.技術理性(技術反省) :用最佳的方法達到目標的認知興趣(教科書的用語太深，離學生的生活太遠將導致學生沒有興趣)
2.實踐行動 (實踐反省):透過自問檢事方法與目的的適當性(例如:我們在學習什麼?)
3.批判反省 (批判反省):將社會公平正義議題與方法目的的反省結合
線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/timeclock_list.php#ixzz1m5LXMHSh