【Apple Lin】評論
選項Ａ－應更正為「全語言方法『意指在外語教學上，強調直接使用外國語來指導學生學習語言，課堂上絕不使用學生母語，也不講解語法結構的外語教學方法。』」 選項Ｂ－應更正為「『觀點取替』意指『孩童可以脫離皮亞捷所言的自我中心階段，開始以他人觀點看待人事物，不侷限於自我中心，即為同理心發展的開始。』」
【shut up!】評論
心理學理論將觀點取替大致分為三個層面：理解別人所看到的（知覺性的觀點取替），所思考的（認知性的觀點取替）及所感受的（情感性觀點取替或同理心），簡單的說就是具備能站在他人角度揣測他人的想法與感受的能力。這比較好懂
【chenghaotsou】評論
最佳解答的全語言方法錯誤，請看５樓
【Wang Romilda】評論
全語言方法（whole-language approaches）教導語言時，不該將語言分割成不同的技能，然後分別教授，而應該將語言視為是一個整體的溝通系統，讓學習者夠過親身的經驗來學習。觀點取替（perspective-taking）孩童可以脫離皮亞傑所言的自我中心階段，開始以他人觀點看待人事物，不侷限於自我中心，即為同理心發展的開始。情境式學習（situated learning）認為知識與技能的學習與學習的情境緊密連結而且很難應用於嶄新的情境 問題本位學習（problem-based learning）教師在教學過程中，以實務問題為核心，鼓勵學生進行小組討論，以培養學生主動學習、批判思考和問題解決能力。整理