問題詳情

國中基本學力測驗的效度考驗方法可以包括:
(A) 分析基本學力測驗成績與其在校成績的相關
(B) 建立基本學力測驗題項的雙向細目標
(C) 分析兩次基本學力測驗分數的相關
(D) 分析基本學力測驗分數與高中在學成績的相關

參考答案

答案:D
難度:困難0.387917
統計:A(122),B(161),C(29),D(244),E(0)

用户評論

CHEN JAY】評論

因為基測的成績是拿來選擇學生用的啊!假設基測成績與高中在校成績相關性越高,就表示基測成績可以類推出高中在校成績。

Apple Lin】評論

所以是為什麼D呢???

Jings Hung】評論

回應五樓, 基測的用意的確不是預測高中成績,但是,基測若能區分出學生的能力,跟高中成績有相關,那應該顯示有效度吧~ 我是這樣想的!

Terry Kuo】評論

請問為何不是(B)的內容效度因為(D)選項會有點問題,例如某生基測PR99進入建中,但建中段考困難,導致在校成績不佳;反之另一學生PR70進入學校,但段考也許較為容易,在校成績佳。這樣有預測效度嗎...另外基測的目標應為國中三年總結性評量,為何與預測效度有關連?