【用戶】Apple Lin
【年級】高一上
【評論內容】1 解釋字號： 釋字第 684 號 解釋日期： 民國 100 年 01 月 17 日 解 釋 文： 大學為實現研究學術及培育人才之教育目的或維持學校秩序，對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生受教育權或其他基本權利，即使非屬退學或類此之處分，本於憲法第十六條有權利即有救濟之意旨，仍應許權利受侵害之學生提起行政爭訟，無特別限制之必要。在此範圍內，本院釋字第三八二號解釋應予變更。
【用戶】Chanlder Chen
【年級】大一上
【評論內容】100 年 1 月，釋字第 684 號解釋公布，宣示大學對學生所為行政處分或其他公權力措施，如侵害學生的受教育權或其他基本權利，即使非屬退學或類此之處分，權利受侵害的學生也可以提起行政爭訟。釋字第 684 號公布後，有人認為這是大法官們在建國百年對學生權利保障的最大禮物，但也有大學師長認為莫名其妙，造成學校綁手綁腳。究竟我們要如何看待釋字第 684 號解釋，本文以下即作簡略的說明。