資訊推薦

• 47.日本戰敗後，通貨膨脹嚴重，經濟陷入困境。到 1950 年，日本經濟幾乎奄奄一息。就在此際，國際局勢生變，美國軍事採購訂單蜂擁而至，猶如一場「老天的及時雨」。首相吉田茂稱這是「天賜良機」。1951
• 48. 米開蘭基羅在 1538 年談義大利藝術：「唯有義大利的作品才稱得上是真正的繪畫。義大利的繪畫佳作所表現的是高貴和虔誠。如何表現與上帝同在，並與上帝融為一體，非常困難達到。好的繪畫是再現上帝的完
• 49. 1786 年 8 月，法國財政大臣卡隆（Calonne）向國王提出警示：政府財政已瀕臨崩潰邊緣，必須進行根本改革，以健全國家財政。他提議徵全面收土地稅，並排除任何特權減免，使地主階級多分擔財政
• 50. 史書論及宗教改革快速傳播的原因，指出：「歷史上第一次有這種科技出現，可以快速的把理念傳播到全歐洲，更把神學從修道院的迴廊或大學教室，帶到市集裡面來。不過幾個月的時間，路德就變成全日耳曼最有名的
• 28. 依據素養導向標準本位評量設計學習表現「2c-IV-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。」之評分指引時，A等級的表現等級描述「能執行資源管理計畫，並評估其適切性。」若對照 2
• 52. 全班 60 人都考國語和數學兩科，國語及格的有 37 人，數學及格的有 25 人；兩科都及格的有 8 人，問兩科都不及格的有幾人？(A) 6 人 (B) 7 人 (C) 53 人 (D) 54
• 53. 學習容量單位「公升」和「毫公升」時，會讓學生用 100 毫升的量杯將1公升的量杯裝滿。下面哪一個概念無法從這個活動中建立？(A) 建立學生量感 (B) 培養容量保留概念(C) 經驗容量的可累加
• 54. 陳老師依據不同課程對班上同學進行不同的分組：數學課採每 3 人一組，但有一組只會有2 人，生活課採每 5 人一組，但有一組只會有 3 人，滿足此條件下，請問班上「最少」有多少人？(A) 23
• 72. 閱讀下文，若要為下文加上一個標題，何者最為適切？
• 62. Among the 7 layers of the OSI protocol, which layer is responsible for packing thetransmission d
• 54. 若將一個秒擺(週期為 1 秒)的擺長增為原長的 2 倍，且置於重力場為地球 32 倍大的星球表面，試問此新設計之單擺「頻率」將變為多少？(A)每秒 0.5 次 (B)每秒 2 次 (C)每秒
• 55. 關於「光」的特性描述，何者錯誤？(A)「光」是一種電磁波，在空間中傳遞時無需介質(B)不同顏色的「光」，經過異質介面形成的折射角也會不同(C)光自空氣射入水中時，折射角會小於入射角，光速也會變
• 56. 酒精被 K2Cr2O7 氧化為醋酸的反應式如下：a K2Cr2O7 + b C2H5OH + c H2SO4 → d K2SO4 + e Cr2(SO4)3 + f CH3COOH + g H
• 63. Which of the following is used to convert between an IP address and a mnemonicaddress？(A) File s
• 64. What is the output result of the following program？ (A) 1.00 (B) 2.10 (C) 6.90 (D) 1.10
• 57. 燃燒分析是一種可用來了解有機化合物中元素組成的方法，將有機物置於燃燒室中，通入氧氣使其在高溫下完全燃燒，燃燒產生的氣體依序通過裝有過氯酸鎂和氫氧化鈉的 U 形管。秤量實驗前後過氯酸鎂和氫氧化鈉
• 58. 下面關於科學家進行的實驗與發現的敘述，正確的有幾個？(a)拉塞福 (Rutherford) 經由 α 粒子撞擊金箔的實驗結果，認為原子係由一個帶正電荷的中心區域，和環繞在這區域外面的電子雲所構
• 2. 方程式2x2 + xy + y2 = 2的圖形通過點(1, −1)的切線方程式為何？(A) y = (B) y = (C) y =2x-3(D) y =3x-4
• 49. 下列 Python 程式的執行結果為何？ (A) 6 (B) 9 (C) 12 (D) 16
• 29. 國中童軍課程如以標準本位評量的概念設計評量，B 等級主要是聚焦在？(A)實踐及評估成效 (B)規劃問題解決策略 (C)學習知識和技能 (D)分享既有經驗
• 30. 瑛瑛老師設計一個八年級的課程，以 5 節課讓學生認識戶外休閒中的危機與風險，學習評估與因應的方法，並且嘗試運用所學的戶外生活技能，去尋求最適當的解決問題方法，避免危機發生，保護自己和身邊一起活
• 31. 綜合活動領域中在不同學習階段各包含若干科目，下列哪一科在國中和普通型高中都包含在部定必修課程？(A)生涯規劃 (B)輔導 (C)家政 (D)童軍
• 32. 綜合活動領域第四學習階段之童軍科學習內容類別有四，其中「環境保育與永續」類別下，不包含下列哪一個項目？(A)野外與生活的環保 (B)永續發展與樂活休閒 (C)休閒遊憩與環保實踐 (D)環境保育
• 33. 靜衡老師依據學習表現「3c-IV-1 探索世界各地的生活方式，展現自己對國際文化的理解與尊重。」設計一個 6 節課的服務學習課程，引導九年級學生規劃在會考後參與服務學習活動，同學們今年選擇參與
• 34. 現行綜合活動領域課程總目標為何？(A)培養學生具備生活實踐的能力 (B)培養學生具備價值探索、經驗統整與實踐創新的能力(C)培養學生具備帶得走的能力 (D)培養學生具備主動學習、尊重關懷與創新