【Luo】評論
答案應改為B聽覺口語法：「聽覺口語法」的教學特色就是強調聽能的學習方式，不用一般的手語或讀唇，而是讓聽損兒藉由「聽」來學會「說」，讓聽損兒與聽力正常的人溝通方式無異，最終目的是希望聽損兒得以融合學校、社會的環境與同儕相處並成長。 綜合溝通則是指充分利用聲音、唇形及手語來傳遞訊息，除聽覺外還包含視覺感官。語調聽覺法的一個重要觀念就是空間知覺（spacioception）。所謂的空間知覺就是指個體透過感官，建構其對空間的概念。比如個體聽到一聲鳥鳴，於是轉頭望向後方的樹林，結果看到一隻鳥停在一株樹上。在這個過程中，個體統整了聽覺、本體感覺、平衡系統與視覺，最後建構出鳥在樹上的圖像。由此可知，個體並非由單一種感官來感受外在的世界，而是透過多重感官的統合，方能建立起空間的知覺。所以，不論我們動用到身體上任何的一部份做事時，聽覺都會參與其中。正因如此，語調聽覺法遂依據皮亞傑（Piaget）兒童發展的理論，發展出包括聽覺、本體感覺、身體動作及觸覺的多重感官教學。
【踢缺樣】評論
什麼是暗示法？
【Jayson Liu】評論
暗示法就是口語加手語
【Katz】評論
3Q解答!!~