問題詳情

38. 下列有關教學法起源地的敘述,何者正確?
(A) 五指教學法起源於澳洲
(B) 大單元設計教學法起源於德國
(C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭
(D) 發現學習教學法起源於英國

參考答案

答案:D
難度:簡單0.761364
統計:A(7),B(40),C(15),D(402),E(0) #
個人:尚未作答書單:發現教學法

用户評論

Ernest Peng】評論

五指-陳鶴琴-中國蒙氏-蒙特梭利-義大利

李佩真】評論

那大單元教學法起源於哪裡呢??

OranGe Go Go】評論

在政府遷台前,我國教育觀點在受杜威極深影響的陶行知「教、學、做合一」理念,到陳鶴琴「五指教學法」,再到張雪門的「行為課程」都可以發現單元教學的特質,並在政府遷台後,受到當時美國小學低年級教育改革的影響,於1956年起,台灣幼稚園開始進行大單元設計教學法(源自派崔克爾,1925),由當時臺北市立師專的校長熊芷在進行實驗。

st3534】評論

大單元源自於美國!