問題詳情
27.有關班都拉(A.lbertB.andura)的社會學習理論，下列敘述何者為非？
(A)增強作用是無法替身的(vicarious)
(B)青少年透過觀察歷程就能進行學習
(C)此一理論十分重視認知與環境對行為學習的作用
(D)此理論認為，個體的行為並非是被動地受限於環境的影響。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.862804
統計：A(8383),B(371),C(357),D(605),E(0) #
個人：尚未作答書單：班杜拉的道德論
用户評論
【用戶】蔡依帆
【年級】高二上
【評論內容】替代性增強觀念是源自班都拉所提社會學習論「觀察學習」的「學習原理」。Bandura主張，替代性增強是屬一種間接增強作用，當事人眼見別人因某種行為表現而獲得增強時，他自己的同樣行為也將獲得增強。
【用戶】吳仁宏
【年級】高三下
【評論內容】何者為"非"
【用戶】陳朱儀
【年級】大一上
【評論內容】增強可替，即替代增強!雞代替猴被殺，猴知道哪些好的行為應該繼表現.