【評論主題】在下列各選項裡，「」中的上聲字音，何者和兩「把」傘的讀法相同？(A)「許」老師(B) 百「草」堂(C) 「小」雨點(D)「買」土產(E) 兩杯「水」
【評論內容】因為題目是三個上聲字的變調~~
【評論主題】46. log102＝0.301，log103＝0.4771， 若設a＝240，b＝330，c＝520，d＝610，則a，b，c，d四數大小為(A) a＞b＞c＞d(B) b＞c＞a＞d(C) b＞a
【評論內容】可以不用log算!都.....看完整詳解
【評論主題】27 范老師在上課時，請學生以旁觀者的身分，欣賞其他小組的創意行為表現，以增進自我學習，這是下列那一種學習？(A)替代學習 (B)楷模學習 (C)觀察學習 (D)認知學習
【評論內容】請問四樓，你的意思是替代學習等於模仿？模仿的種類:直接、綜合、項徵、抽像？
【評論主題】有關「科學化課程理論」的內涵，下列哪一項描述是錯誤的？ (A)教育即生產 (B)教育是為生活做預備 (C)課程設計具有意識型態 (D)應先行確立課程目標。
【評論內容】科學講求價.....看完整詳解
【評論主題】教師法規定之教師組織分為三級，在學校為學校教師會，在中央為何者？(A)地方教師會(B)全國教師會(C)全國教師工會總聯合會(D)全國教育會
【評論內容】依據教師法!!
【評論主題】46. log102＝0.301，log103＝0.4771， 若設a＝240，b＝330，c＝520，d＝610，則a，b，c，d四數大小為(A) a＞b＞c＞d(B) b＞c＞a＞d(C) b＞a
【評論內容】可以不用log算!都.....
【評論主題】27 范老師在上課時，請學生以旁觀者的身分，欣賞其他小組的創意行為表現，以增進自我學習，這是下列那一種學習？(A)替代學習 (B)楷模學習 (C)觀察學習 (D)認知學習
【評論內容】請問四樓，你的意思是替代學習等於模仿？模仿的種類:直接、綜合、項徵、抽像？
【評論主題】有關「科學化課程理論」的內涵，下列哪一項描述是錯誤的？ (A)教育即生產 (B)教育是為生活做預備 (C)課程設計具有意識型態 (D)應先行確立課程目標。
【評論內容】科學講求價.....
【評論主題】在下列各選項裡，「」中的上聲字音，何者和兩「把」傘的讀法相同？(A)「許」老師(B) 百「草」堂(C) 「小」雨點(D)「買」土產(E) 兩杯「水」
【評論內容】因為題目是三個上聲字的變調~~
【評論主題】教師法規定之教師組織分為三級，在學校為學校教師會，在中央為何者？(A)地方教師會(B)全國教師會(C)全國教師工會總聯合會(D)全國教育會
【評論內容】依據教師法!!
【評論主題】46. log102＝0.301，log103＝0.4771， 若設a＝240，b＝330，c＝520，d＝610，則a，b，c，d四數大小為(A) a＞b＞c＞d(B) b＞c＞a＞d(C) b＞a
【評論內容】可以不用log算!都畫成10次方就可以囉~
【評論主題】27 范老師在上課時，請學生以旁觀者的身分，欣賞其他小組的創意行為表現，以增進自我學習，這是下列那一種學習？(A)替代學習 (B)楷模學習 (C)觀察學習 (D)認知學習
【評論內容】請問四樓，你的意思是替代學習等於模仿？模仿的種類:直接、綜合、項徵、抽像？
【評論主題】有關「科學化課程理論」的內涵，下列哪一項描述是錯誤的？ (A)教育即生產 (B)教育是為生活做預備 (C)課程設計具有意識型態 (D)應先行確立課程目標。
【評論內容】科學講求價值中立!!
【評論主題】34. 以下何者非女性主義教學特點？(A)注意教師角色與權威問題(B)重視班級經營與互動(C)重視個人情感與知識為重要的知識來源(D)注重差異的探討
【評論內容】女性主義~易矯情!
【評論主題】認為學校如家庭,教師如父母,學生如子女的教育家為:(A)裴斯塔洛奇(B)杜威(C)福祿貝爾(D)赫爾巴特
【評論內容】學校如家庭，教師如父母，學生如子女~教育愛~
【評論主題】9.迷「ㄨㄤˇ」：
【評論內容】reveal her age
【評論主題】1.甲、乙兩人原有的錢數比為12:7，若甲將自己所有錢的給乙，則此時甲與乙的錢數比變為__________ 。
【評論內容】我和3F一樣，但...還是錯@@
【評論主題】13. The girl never mentions his father because she is ashamed ______ him.(A) through (B) as (C) to (
【評論內容】BE SHAMED OF
【評論主題】2.臣聞（ 6 ），國大者人眾，（ 7 ）。是以（ 8 ），故能成其大。【題組】6
【評論內容】被~有子弱冠~誤導
【評論主題】6. 不「ㄢ」水性 ：
【評論內容】新北市的品德教育如~金雞啄床～鏗鏘有力啊!
【評論主題】1.才能不及中人，（1），（2），（3），（4），（5），（6），轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗。1
【評論內容】科學講求價值中立!!一分證據說一分話!
【評論主題】【題組】 ⑷ The patient was referred to a psychologist with severe emotional problems.
【評論內容】教基法第七條~人民有依教育目的興學之自由~
【評論主題】五、解釋名詞：（每小題 4 分，共 20 分）【題組】⑴強制換羽（Force molting）
【評論內容】行政院於2005年10月發布「大溫暖社會福利套案」，涵蓋四大規劃策略：縮小城鄉/貧富差距、強化老人安養、因應少子女化、促進國民健康
【評論主題】四、當涉及跨界海域資源時，若當事國家間無法達成劃界條約，相關國家有時亦會進行「合作安排」（cooperative arrangements）以利用該等資源，請分析該等國家為何願意進行此種安排以及實踐上
【評論內容】員工3%停車位2%
【評論主題】七、請列舉三種量測材料硬度的方法並說明之。（15 分）
【評論內容】Ponga Pon說得很讚!!
【評論主題】【題組】 ⑶若傳送者現在的擁塞窗口為 18KB，且接受端可接受的公告窗口（advertisedwindow）為 8KB，並發生傳輸逾時，請問在連續成功傳送五次後，第六次傳送時，其擁塞窗口為多少？（6
【評論內容】教基法強調政治與宗教中立!
【評論主題】四、論述水田土壤的水份管理及施肥策略。（20 分）
【評論內容】現在沒了吧!!??
【評論主題】27.秉持學校為社會機構，其存在係因為社會有教育下一代的需要，課程設計必須藉由社會的分析，取得目標與內容者，可稱之為課程設計的何種取向？(A)學生取向的課程設計 (B)學科取向的課程設計 (C)社會取
【評論內容】藉由"社會"的分析，取得目標與內容者
【評論主題】17.教育部於97年發布「98-101教育施政藍圖」，內容提出五大施政主軸十八項施政重點，其中「實踐多元價值」的施政重點是屬於哪一個主軸？(A)優質學習 (B)永續發展 (C)公義關懷 (D)適性揚才
【評論內容】多永遠@@
【評論主題】三明治課程(A)英 (B)德 (C)美 (D)法
【評論內容】三明治from 英國!!真的!國小社會習作有!!
【評論主題】【題組】78-82題，請詳閱以下『 』內的文字後作答。『經過鑑輔會兩度的鑑定，Ｗ生被確認為有學習障礙，雖然他要比同儕多花好幾倍的努力，但證據顯示，他還是學得會的。可惜這次他又考差了，他拿著考卷一邊哭一
【評論內容】在家教育有代金而非津貼?
【評論主題】曾經為周禮、儀禮、禮記作注的東漢大儒是：(A)鄭玄 (B)何休 (C)孔安國 (D)毛亨
【評論內容】孔安國書經注述
【評論主題】選出使用不當的成語： (A)做事若能果決，只一味「逡巡不前」，將會錯失良機 (B)他振臂一呼，天下便「雲集響應」，足見影響力之大 (C)多年不見，他已成就斐然，簡直不可「同年而語」 (D)他對以前的行
【評論內容】
(A)做事若能果決，只一味「逡巡不前」，將會錯失良機
敘述對嗎?
【評論主題】82.依「教育經費編列與管理法」第九條規定，下列那一項不是行政院教育經費基準委員會的任務？(A)評鑑各級教育行政機關教育經費運用績效(B)教育經費計算基準之研訂(C)各級政府之教育經費基本需求之計算(
【評論內容】教育經費編列與管理辦法 第9條
【評論主題】27.有關班都拉(A.lbertB.andura)的社會學習理論，下列敘述何者為非？(A)增強作用是無法替身的(vicarious)(B)青少年透過觀察歷程就能進行學習(C)此一理論十分重視認知與環境
【評論內容】增強可替，即替代增強!雞代替猴被殺，猴知道哪些好的行為應該繼表現.
【評論主題】80.若您有下列的資料，何者最適合計算積差相關係數：(A)全班學生的座號及英文科成績(B)全班學生的國文科成績(C)全班學生的數學科及國文科成績(D)全校學生的數學科成績
【評論內容】積差相關適用雙變數變項!
【評論主題】10.下列何者不屬於三元一體觀? (A)從求知中得到快樂 (B)在學校中準備生活 (C)學習中健康成長
【評論內容】艾瑞克森三元一體~健康生活的知識
【評論主題】9.課程設計考慮到課程組織成分的關係時，應該注意到哪些面向？(A)目標、內容與學校條件等(B)知識、學生心理、社會需求等(C)環境、知識內容、教學方法等(D)順序性、統整性、平衡等
【評論內容】課程組成成分的關係~也就是材料之間的關係~所以要符合順序、統整、平衡、相關、分化
【評論主題】92.題目與總分的相關是用作為哪一項測驗特質的指標？(A)效度 (B)客觀化 (C)標準化 (D)內部一致性
【評論內容】"每一題目"與總分的相關性~
【評論主題】27、 「張無忌先生今年將屆不惑之年。」請問張無忌先生現在最有可能(A)59歲(B)49歲(C)39歲(D)29歲。
【評論內容】將屆!~還沒的意思!!