【Alley Yu】評論
Plato依照靈魂特質將人分為三種，給予不同的教育內涵，以培育不同特質的人發展其潛在能力，能夠在社會得到應有的地位和角色，使每個人各司其職，為社會正義的實現。(by吳靖國教育理論)
【勝cham在握的豹海豹】評論
柏拉圖將人分成金銀銅質這是他教育學說的中心所以其實柏拉圖與教育有關的關鍵字就是適性也因為是以能力(金銀銅質)將人適性分類所以男女教育機會自然均等(能力跟性別沒關係啊)但從能力的觀點來看並非人人教育機會均等(跟現代觀念不太一樣)
【Cynthia Wang】評論
柏拉圖的教育學說是重''菁英教育''也就是依人的資質進行分流教育來培育社會所需的各種人才=適性發展