答案：C
統計：A:7,B:57,C:64,D:52,E:0
難度：困難
【考到花兒都謝了】評論
Krumboltz 等學者提出的新論述，過去的生涯理論極少談論所謂的意外或機會，而 Krumboltz 指出，把握偶發事件(chance events)，或是學會處理生命中的意外事件，是極為重要的能力。他擴展社會學習論的觀點，意思是人成長的環境中充滿無數的意外奇緣，不管是正向、負向都會提供意想不到的學習機會，進一步培養抓住機會的態度，是相當正向、鼓勵性的理論。
【紅玉雪糕】評論
【善用機緣論】
【Yu Hua Zeng】評論
Mitchell, Levin與Krumboltz於1999年提出「善用機緣論」(planned happenstance theory原譯為規劃的偶發事件理論)。規劃與偶然，這兩個詞乍聽之下是矛盾的，這意謂個體必須是「計畫」 並且「易於接受」事件發生。此一理論是生涯決定論中社會學習論的擴展，把握偶發事件(chance events)，或是學會處理生命中的意外事件，是極為重要的能力。他擴展社會學習論的觀點，意思是人成長的環境中充滿無數的意外奇緣，不管是正向、負向都會提供意想不到的學習機會，進一步培養抓住機會的態度，是相當正向、鼓勵性的理論。