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• 下列何者不是全面品質管理(TotalQualityManagement)的要義？(A)是由上而下的經營策略(B)勞動成本關係比品質成本低(C)TQM主張由下而上持續改進(D)強調轉型領導與組織學習。
• 21.下列何種食物含支鏈型澱粉較多？(A)玉米(B)在來米(C)糯米(D)梗米
• 27. 下列何者為雙醣類　(A)葡萄糖　(B)澱粉　(C)果糖　(D)麥芽糖。
• 馬拉松最重要的核心價值為何?(A)健康(B)速度(C)成績(D)名次
• 12.下列哪一種學說主張教育的任務在於提供一種工具性的技能，以滿足個體的不同需求？(A)批判取向(B)功利取向(C)理性主義取向(D)實踐理性取向
• 33.以下有關我國「九年一貫課程」的敘述，何者錯誤?(A)七大重要議題融入教學(B)課程綱要取代課程標準(C)安排彈性時數以強化基本學科教學(D)重視活動課程
• 12 依行政程序法第14 條之規定，人民對行政機關依本條所為指定管轄之決定，應如何主張？(A)向共同上級機關提起訴願(B)不得聲明不服(C)向原處分機關提起復查(D)向行政法院提起訴訟
• 3 依行政執行法第20 條規定，行政執行處應隨時提詢被管收人，每月不得少於幾次？(A)無限制(B)三次(C)四次(D)五次
• 5 下列何者非即時強制方法？(A)對於人之管束(B)代履行(C)對於建築物之進入(D)對於物之扣留
• 34. 教育部公告的性別教育課程綱要，揭示國民教育階段的「性別平等教育」整體課程綱要之三項核心能力，「不」包括：(A)兩性的互相尊重(B)性別的人我關係(C)性別的自我突破 (D)性別的自我瞭解
• 41.甲生持有智能障礙類之身心障礙手冊，乙生持有自閉症類之身心障礙手冊。二位學生申請接受特殊教育，依據我國現行特殊教育法規，下列哪一項有關「鑑輔會」處理其障礙類別之方式最適當？(A)二位學生皆無需再經
• 41.下列哪一項的氣質項目組合，在氣質學上稱為「慢吞吞」型(slow-to-warm-up)的孩子？ (A)有規律、適應度高、情緒本質正向 (B)趨進性高、堅持度高、活動量大 (C)反應強度微弱、趨避
• 跑馬拉松過程中,腳底出現水泡,何者原因較不可能?(A)鞋子尺寸過大(B)訓練量不足(C)賽前預防措施未確實(D)天氣過於炎熱
• 艾瑞克遜((E)H.Erikson)認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機，青少年處哪一危機中？(A)自動自發對內疚(B)勤勉對自卑(C)統整對角色混淆(D)親密對疏離。
• 20.考量家務工作時精力與時間資源消耗的因素，何者正確？(A)坐著工作時，檯面高度要在腰部以下(B)經常使用的器具要放在最大工作範圍內(C)工作中盡可能使用局部需要的肌肉(D)工作空間愈大愈好規劃與管
• 下列何者全程馬拉松賽事時間限制為 6 小時整?(A)雙溪櫻花馬拉松賽(B)太魯閣峽谷馬拉松賽(C)台北國道馬拉松賽(D)富邦台北馬拉松賽
• 13 依行政程序法第3 條第2 項之規定，下列何機關之行政行為，不排除適用本法之程序規定？(A)各級民意機關(B)監察機關(C)司法機關(D)戶籍機關
• 6 依行政程序法第7 條之規定，行政行為若有多種同樣能達成目的之方法時，應如何選擇？(A)自由裁量(B)對人民權益損害最少者(C)最有助於目的之達成者(D)由人民決定
• 29. 有關頭髮的敘述，何者正確？(A)毛髮突出表皮外的部分，稱為毛根 (B)毛髮皮質層中，決定頭髮彈性張力的是神經細胞 (C)一般頭髮生命週期為2～6 年 (D)頭髮結構最內層為皮質層。
• 3.古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處，是：(A)前者的行為是主動的，後者的行為是被動的 (B)前者學習快，後者學習慢 (C)前者的行為是被動的，後者的行為是主動的 (D)前者利用效果律，後者利
• 16.依據帕森士(T.Parsons)的說法，因社會分工的需要，將人依照性向和能力分派到適當位置，發揮人盡其才，才盡其用的目的。這是屬於學校教育的何種功能？(A)分配(B)選擇(C)社會化(D)個性化
• 國內馬拉松賽海拔高度最高的場地為何?(A)梨山馬拉松賽(B)南橫超級馬拉松賽(C)合歡山馬拉松賽(D)太魯閣馬拉松賽
• 9.()「三思而後行」用「三」代表多數。下列選項中的「三」字用法與此相同：(A)三更燈火五更雞。(B)判官還講三分理。(C)逢人只說三分話。(D)貨比三家不吃虧。
• 「對知識的瞭解、判斷、選擇、分享、更新、轉化、運用與創新，並藉此提升個人工作和組織績效」，指下列何概念？(A)歷程管理 (B)目標管理 (C)知識管理 (D)資本管理
• 2011The North Face百公里挑戰賽 50 公里位於何處?(A)萬里(B)金山(C)三芝(D)石門