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教育是否成為社會階層再製之機構,這是下列哪一理論所會提出之問題?(A)交換理論 (B)互易理論 (C)和諧理論 (D)衝突理論
問題詳情
教育是否成為社會階層再製之機構,這是下列哪一理論所會提出之問題?
(A)交換理論
(B)互易理論
(C)和諧理論
(D)衝突理論
參考答案
答案:D
難度:簡單0.876543
統計:A(13),B(5),C(13),D(426),E(0)
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法國大革命後的暴民統治時期,羅蘭夫人被推上斷頭臺前曾言:「自由.自由,多少罪惡假汝之名以行!」說明社會變遷過程中會出現下列何種問題?(A)文化斷層問題(B)價值衝突問題(C)結構斷層問題(D)社會失序
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強調去主流文化,多元文化的尊重,重視人際關係的重建是哪一教育哲學派別的理論?(A)理想主義 (B)後現代主義 (C)存在主義 (D)精粹主義。
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法律,依其性質,並非下列那一規範?(A)行為規範(B)組織規範(C)裁判規範(D)道德規範
依據帕森斯(T.Parsons)的觀點,教育的主要功能除了社會化之外,還包括下列何者?(A)變遷功能 (B)異化功能 (C)整合功能 (D)選擇功能。
今天和同學們逛南雅夜市,我們分別吃了:涮ㄕㄨㄚ涮鍋、炸ㄓㄚˋ雞、鰻ㄇㄢˋ魚飯、烘焙ㄅㄟˋ蛋糕、刈ㄍㄨㄚˋ包、芋ㄩˋ頭糕、碗粿ㄍㄨㄛˇ、味噌ㄘㄥ湯、蛤蜊ㄍㄜˊㄌㄧˊ、大閘ㄓㄚˊ蟹、豬肚ㄉㄨˇ子湯、炮ㄅㄠ
哪個學派強調每個人能夠成為自我功能充分發揮的人?(A)行為諮商 (B)完形諮商 (C)理性情緒行為諮商 (D)個人中心治療法。
教育部推動「友善校園」的核心內容是:(A)鄉土教育 (B)資訊教育 (C)環境教育 (D)人權教育。
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有關英國公學(public school)之描述,何者為是?(A)是一種公立學校 (B)是一種技術學校 (C)是一種私立學校 (D)是一種小學。
依刑法規定,下列何者為「必」減輕或免除其刑?(A)自首(B)不能犯(C)普通未遂犯(D)中止未遂犯
教師命題前應設計一個命題計畫,以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例,此一命題計畫稱之為:(A)常態分配表 (B)雙向細目表 (C)泰羅二氏預期表 (D)切截分數表。
某研究者探討創造思考閱讀教學方案對於國中一年級學生閱讀理解的效果。此一研究的依變項為下列何者? (A)年級 (B)學校 (C)閱讀理解 (D)教學方案
依我國民法規定,四親等的表兄妹結婚,效力如何?(A)婚姻可以被撤銷(B)婚姻無效(C)婚姻有效 (D)只要雙方父母同意,婚姻就有效
提出多元智力論的美國心理學家是哪一位?(A) Terman (B) Gardner (C) Cattell (D) Guilford。
甲爬山,發現一老翁正遭保育類動物臺灣彌猴攻擊,於是拿起木棍將彌猴趕走,造成彌猴身體受傷。請問甲應如何主張其行為?(A)正當防衛行為(B)自助行為(C)緊急避難行為(D)業務正當行為
如果想要比較合作學習與個別化學習的教學成效,採用下列哪一種研究法比較適合?(A)實驗研究法 (B)個案研究法 (C)觀察研究法 (D)問卷調查法。
教育部啟動「國中晨讀 123 運動計畫」,主要訴求每一位學生:(A)每周至少閱讀1到3本書 (B)每周至少借閱1到3本書(C)每周至少到圖書館有1到3小時 (D)每周至少到圖書館有1到3天。
甲向小販購買水果一斤,付款一百元,提著水果離去,甲與小販之間共有幾個法律行為?(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個
「延緩分化,試探個性」是哪個教育階段的主要特色?(A)學前教育 (B)初等教育 (C)中等教育 (D)高等教育。
殺手執行殺人任務,原本要殺甲,卻將其雙胞胎弟弟乙誤認為甲而射殺,此殺錯人行為,學理稱為:(A)打擊錯誤(B)客體錯誤(C)包攝錯誤(D)禁止錯誤
清末民初提倡美育的是誰?(A)梁啟超 (B)蔡元培 (C)胡適 (D)孫中山。
教育部十二年國民基本教育之高中職免試就學區,目前規劃為幾個就學區?(A) 10 (B) 12 (C) 15 (D) 16
一、「古之人虛中樂善,不擇事而問焉,不擇人而問焉,取其有益於身而已。是故狂夫之言,聖人擇之,芻ㄔㄨˊ蕘ㄖㄠˊ之微,先民詢之。舜以天子而詢於匹夫,以大知而察及邇言,非茍為謙,誠取善之弘也。」(劉開.<問
下列有關測驗信度與效度的關係的敘述,哪一個是正確的?(A)信度高,效度一定高 (B)效度高,信度一定高(C)信度低,效度不一定低 (D)信度高,效度一定低。
依照現行刑法第二十九條之修法理由,有關教唆犯之處罰基礎係採何種共犯從屬形式?(A)極端從屬形式(B)嚴格從屬形式(C)限制從屬形式(D)最小從屬形式
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