【用戶】hsien
【年級】小六下
【評論內容】語用方面的問題: 有些兒童在使用語言及溝通方式以適應聽者或人際關係的需求上有困難。 (五) 語用能在不同的時間、地點、及情境中適當的使用語言，達到有效溝通的目的，這就是語用，換句話說，就是與他人溝通的技巧(王佩玲，2001)。從以上幼兒發展的理論來說，嬰兒可以在兩歲左右就會聆聽同伴們的對話，三歲以上就可以慢慢地了解在不同和場所和對象說話，四歲以上就可以和他人做簡單的溝通。
【用戶】im6602
【年級】小三下
【評論內容】(C)選項即便要求弟弟多思考再行動，但尚未發展到那階段再怎麼思考還是無法理解。(D)藉由同理心配合我訊息讓弟弟了解他人感受，可以藉由轉換腳色體會他人想法。