【用戶】Hsuan
【年級】大四下
【評論內容】修辭學—設問法:以「疑問句」的形式,可分為「提問」、「懸問」、「激問」。一、提問:先提出問題,再回答。二、懸問:將問題提出卻沒有答案,讓讀者自己思考。三、激問:只提問題沒有答案,而答案就在問題的反面。(A) 問君何能爾?心遠地自偏-提問(自問自答)(B) 春風不相識,何事入羅幃?-疑問 (沒得到回答)(C) 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂 -愁何在-沒有愁的意思。(D) 人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥 -提問(自問自答)
【用戶】大家考試加油
【年級】大四下
【評論內容】(A) 問君何能爾?心遠地自偏-提問(自問自答)(B) 春風不相識,何事入羅幃?-疑問 (沒得到回答)(C) 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂 -愁何在-沒有愁的意思。(D) 人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥 -提問(自問自答)
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【評論內容】修辭學—設問法:以「疑問句」的形式,可分為「提問」、「懸問」、「激問」。一、提問:先提出問題,再回答。二、懸問:將問題提出卻沒有答案,讓讀者自己思考。三、激問:只提問題沒有答案,而答案就在問題的反面。(A) 問君何能爾?心遠地自偏-提問(自問自答)(B) 春風不相識,何事入羅幃?-疑問 (沒得到回答)(C) 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂 -愁何在-沒有愁的意思。(D) 人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥 -提問(自問自答)
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【評論內容】(A) 問君何能爾?心遠地自偏-提問(自問自答)(B) 春風不相識,何事入羅幃?-疑問 (沒得到回答)(C) 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂 -愁何在-沒有愁的意思。(D) 人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥 -提問(自問自答)