【我愛阿，阿愛我】評論
儲存式教育(banking education)是過往的教學模式，灌輸學生適應受壓迫的世界，最後，教師是學習過程的主要決定者及述說者，學生僅只被動接受、儲存和堆砌知識,不但造成師生關係的疏離感、學生機械式的接受記憶
【Winnie Will W】評論
還以為要問的是對話式教學
【Shih-Chuan Hu】評論
弗雷勒(P. Freire)著有《受壓迫者的教育學》，是「反對」儲存式或囤積式教育的喔！但必須讓被壓迫者體認到被壓迫的事實，再從事自由解放，以培養批判意識，教師和學生是站在「平等」的立場，對話討論。→問題呈現式教育