問題詳情

33.Vygotsky從社會文化層面來探討學習與發展的交互關係，提出「社會中介」概念。「社會中介」主張個體認知能力或行為反應的模式為：
(A)刺激—個體—反應
(B)刺激—人際社會互動—個體—反應
(C)刺激—個體—人際社會互動—反應
(D)刺激—人際社會互動—個體—人際社會互動—反應

參考答案

答案：D
難度：適中0.56651
統計：A(3),B(47),C(112),D(362),E(0)

用户評論

【楊祖安】評論

Apo Tseng 高一上 (2010/11/25 15:17):讚60人讚!這是"社會中介"的概念，認為個體認知能力的發展需要個體外在中介者(EX父母或師長)的協助來促成。**其反應模式如下：S(刺激)-H(中介者的互動)-O(個體活動)-H(中介者的互動)-R(反應)PS:中介者的互動-在這題是"人際社會的互動"

【陳默】評論

分別介於刺激-個體 之間

【Latte】評論

提供思考方向給大家參考：可以想成維果次基真的太在乎社會文化的重要性了，所以個體就是個被包覆在社會文化中間的角色，不論是在面對刺激還是做出反應，都一定會受到社會文化的影響（社會化的重要性）

【林怡芬】評論

鷹架作用提出「社會中介」的概念：(刺激─人際互動社會─個體活動─人際社會互動─反映)強調自我學習，師長只是扮演引導的角色，在關鍵的時候拉你一把。