問題詳情

四、課文填充（20分）※請依據原文作答於「答案卷 (一）蒹葭萋萋，（1 )。所謂伊人，在水之湄。遡洄從之，（2 )。遡游從之， (3)。（4)，（5)。所謂伊人，（6)。遡、;回從之......

參考答案

答案：A
難度：簡單0.737376
統計：A(2979),B(311),C(367),D(383),E(0) #
個人：尚未作答書單：學校組織氣氛的層面與類型

用户評論

【Meisje Met De】評論

異化 (Alienation)個人無力感(Sense of Powerlessness)、無規範感 (Sense of Normlessness)、自我疏離 (Self-estrangement)。1. 自我疏離：工作中失去內在意義或榮耀感，工作只為了外在價值如薪水、升官等的追求，而無內在的意義也無創造性。題目：自己所扮演的角色（內在）產生無意義感覺2. 無規範感：為達目的，不擇手段。3. 個人無力感：凡是成之於人、而非操之於己。

【Yoshiki Lin】評論

分那麼遠 人與人之間都疏離了